- Main
- Conference
- The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
- Logopedicheskie tekhnologii rasshireniia individua...
Logopedicheskie tekhnologii rasshireniia individual'nogo slovaria doshkol'nikov s ONR
Proceeding


- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
- Authors:
- Serafima A. Dvoichenkova 1 , Natalia A. Tomilina 2
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Pages:
- 277-280
- Received: 15 November 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 813
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
2 MBOU "Shkola 32"
2 MBOU "Shkola 32"
- APA
For citation:
Dvoichenkova S. A., & Tomilina N. A. (2023). Logopedicheskie tekhnologii rasshireniia individual'nogo slovaria doshkol'nikov s ONR. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 277-280. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
Отсутствие полноценного речевого общения препятствует становлению разносторонней и полноценной личности. Богатое и свободное общение недоступно для детей с недостаточным уровнем развития лексики и узким словарным запасом. Детям дошкольного возраста с ОНР свойственна бедность словаря и, соответственно, речи. Так как расширение индивидуального словаря у детей дошкольного возраста с ОНР – это одна из основных задач детского речевого развития, актуальными являются логопедические технологии данного направления.
References
- 1. Алимбекова В.Э. Активизация словарного запаса дошкольников с общим недоразвитием речи посредством игровых технологий / В.Э. Алимбекова. – Донецк: ФГБОУ ВО «Донецкий государственный университет», 2023. – С. 90–93. – EDN JORYJO.
- 2. Веретенникова Т.Р. Методическая разработка: «Сборник дидактических игр для формирования словаря старших дошкольников с ОНР III уровня» / Т.Р. Веретенникова. – Смоленск: Наукосфера, 2019. – С. 18–21. – EDN AEDPKA.
- 3. Мерзлякова В.П. Формирование синонимических и антонимических отношений лексических единиц у дошкольников с общим недоразвитием речи / В.П. Мерзлякова, А.А. Бочкова // Наука и школа. – 2021. – №1. – С. 125–132. – DOI 10.31862/1819-463X-2021-1-125-132. – EDN JLUUAH.
- 4. Самусенко В.Н. Использование игровых технологий в логопедической работе по развитию словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня / В.Н. Самусенко. – Орёл: Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, 2020. – С. 341–344. – EDN KAEHRF.
- 5. Семенова Т.Н. Активизация словаря существительных у детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи с использованием игр на развитие пространственных представлений / Т.Н. Семенова // Современные наукоемкие технологии. – 2022. – №6. – С. 173–177. – DOI 10.17513/snt.39221. – EDN DDQBNZ.
Documents
Full text (RUS)
210.93KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10556/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)