Innovatsionnye metody integratsii pravovogo obrazovaniia v shkol'nuiu programmu

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Anastasiia V. Kolchevskaia 1
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
67-70
Received: 15 November 2023

Rating:
Article accesses:
879
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Kolchevskaia A. V. (2023). Innovatsionnye metody integratsii pravovogo obrazovaniia v shkol'nuiu programmu. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 67-70. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена исследованию инновационных методов интеграции правового образования в школьные программы. В условиях постоянно меняющегося социального и правового ландшафта, обучение школьников основам права становится не просто актуальным, но и необходимым аспектом современного образования. Автор рассматривает различные подходы и стратегии, которые могут сделать изучение права более интерактивным, практичным и захватывающим для учащихся.

References

  1. 1. Лебедева М.Д. Профессиональное развитие учителей: новые горизонты / М.Д. Лебедева. – Казань: Образовательный форум, 2021. – С. 37.
  2. 2. Жуков Р.К. Социальная ответственность в образовании / Р.К. Жуков. – Владивосток: Дальневосточное образование, 2020. – С. 156.
  3. 3. Горбунова О.В. Роль интерактивных методов в обучении / О.В. Горбунова. – Екатеринбург: Педагогика, 2019. – С. 107–108.
  4. 4. Кузнецова А.Ю. Междисциплинарная интеграция в школьном образовании / А.Ю. Кузнецова. – Новосибирск: Наука, 2022. – С. 84–85.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.