En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Cultural and Psychological Problems of the M...
  4. Rol' sem'i v protsesse inkliuzivnogo shkol'nogo ob...

Rol' sem'i v protsesse inkliuzivnogo shkol'nogo obucheniia detei s narusheniiami zreniia

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Anastasiia V. Cherbaeva 1
Work direction:
Teching of family values: partnership of family, school and society
Pages:
230-233
Received: 15 November 2023

Rating:
Article accesses:
561
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Cherbaeva A. V. (2023). Rol' sem'i v protsesse inkliuzivnogo shkol'nogo obucheniia detei s narusheniiami zreniia. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 230-233. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема влияния семьи и ее состава на развитие ребенка с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья), а конкретно с нарушениями зрения. Статья базируется на небольшом исследовании, проведенном среди школьников начальных классов, выбранных по результатам анкетирования родителей. Статья призвана обратить внимание на проблему детей с ОВЗ в неполных семьях.

References

  1. 1. Семаго Н.Я. Диагностический альбом для оценки развития познавательной деятельности ребёнка. Дошкольный и младший школьный возраст / Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. – М.: Айрис-пресс, 2005. – EDN QUEQML
  2. 2. Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.; Л.: Соцэкгиз, 1934.
  3. 3. Психологическая диагностика отклонений развития детей младшего школьного возраста: методическое пособие / под науч. ред. Л.М. Шипицыной. – СПб.: Речь, 2008.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.