Pravovoe obrazovanie dlia neprofessionalov: metody i praktiki

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Ekaterina B. Katarzhina 1
Work direction:
Образование и право
Pages:
376-378
Received: 16 November 2023

Rating:
Article accesses:
896
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Katarzhina E. B. (2023). Pravovoe obrazovanie dlia neprofessionalov: metody i praktiki. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 376-378. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена изучению эффективных методов и практик правового образования для лиц, не имеющих юридической специализации. Подчеркивается значимость правовой осведомленности для каждого гражданина и обсуждаются различные подходы к обучению, включая интерактивные семинары, онлайн-курсы, использование социальных медиа, ролевые игры и сотрудничество с медиа. Статья также затрагивает вопросы сотрудничества с образовательными учреждениями и НКО для расширения доступа к правовым знаниям. Заключение подчеркивает важность интеграции этих методов в повседневную жизнь для улучшения правовой грамотности и формирования более справедливого общества.

References

  1. 1. Сидоров А.А. Роль социальных медиа в распространении правовых знаний / А.А. Сидоров. – Екатеринбург: Уральский юридический журнал, 2022. – С. 147.
  2. 2. Васильева Е.Н. Онлайн-образование в сфере права: перспективы и вызовы / Е.Н. Васильева. – Новосибирск: Сибирское юридическое обозрение, 2021. – С. 178–179.
  3. 3. Иванов И.И. Основы правового образования для граждан / И.И. Иванов. – М.: Юридическое издательство, 2021. – С. 164–165.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.