O metodakh prepodavaniia kursa fiziki v bakalavriate vuza neftianogo profilia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Authors:
Nariman K. Dvoiashkin 1 , Radis R. Kabirov 1 , Alina K. Novikova 1
Work direction:
Модернизация содержания и технологий профессионального образования
Pages:
35-37
Received: 16 April 2018

Rating:
Article accesses:
3528
Published in:
РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Альметьевский государственный нефтяной институт»
For citation:
Dvoiashkin N. K., Kabirov R. R., & Novikova A. K. (2018). O metodakh prepodavaniia kursa fiziki v bakalavriate vuza neftianogo profilia. Pedagogical and sociological aspects of education, 35-37. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В работе обсуждаются методы преподавания физики в техническом вузе нефтяного профиля. Рассматриваются возможности использования различных подходов для эффективной организации процесса обучения на примере кафедры физики и химии Альметьевского государственного нефтяного института. Обращается внимание на актуальность использования межпредметных связей, а также на суть и эффективность применения балльно-рейтинговой системы при оценке знаний студентов.

References

  1. 1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 21.03.01 «Нефтегазовое дело» (уровень бакалавриата). Приказ МОН России от 12.03.2015 №226 (Зарегистрировано в Минюсте России 01.04.2015 №36671).
  2. 2. Кабиров Р.Р. Методические рекомендации по работе в лабораторном практикуме и подготовке к сдаче зачетов и экзаменов по курсу физики. Учебн.-метод. / Р.Р. Кабиров, Н.К. Двояшкин, Л.Н. Краснова. – Альметьевск: Типография АГНИ, 2003. – 23 с.
  3. 3. Ушаков А.А. Некоторые вопросы применения тестовых технологий для оценки физико-математической подготовки студентов в техническом вузе / А.А. Ушаков, Н.К. Двояшкин // Тезисы международной научно-методической школы-семинара по проблеме: «Физика в системе инженерного образования стран ЕврАзЭС». – М.: Типография МАИ, 2009. – С. 313–314.
  4. 4. Двояшкин Н.К. Методические указания к оценкам погрешностей в физическом эксперименте / Н.К. Двояшкин, А.Ф. Иванов. – Альметьевск: Типография АлНИ, 1999. – 18 с.
  5. 5. Новикова А.Х. Возможности экспериментального исследования дифракции электронов с помощью электронной дифракционной лампы модели SU 18571 / А.Х. Новикова, Н.К. Двояшкин // Теория и практика современного профессионального образования. – 2014. – Т. 1. – №1. – С. 117–119.
  6. 6. Кабиров Р.Р. О взаимосвязи физики и специальных дисциплин в системе подготовки кадров для нефтегазового производства / Р.Р. Кабиров, Н.К. Двояшкин // Современные технологии подготовки кадров и повышения квалификации специалистов нефтегазового производства: Тезисы докл. Международной научно-практической конф. – Самарский государственный технический университет, 2014. – С. 38.
  7. 7. Кабиров Р.Р. Использование задачно-модульной технологии в преподавании курса физики в вузе / Р.Р. Кабиров, Н.К. Двояшкин // Высшее образование в России. – 2013. – №7. – С. 81–85.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.