Mobil'noe obuchenie i mikroobuchenie: razvitie gibkikh formatov tsifrovogo obrazovaniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Alesia A. Pavlenko 1
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
101-103
Received: 18 November 2023

Rating:
Article accesses:
718
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Pavlenko A. A. (2023). Mobil'noe obuchenie i mikroobuchenie: razvitie gibkikh formatov tsifrovogo obrazovaniia. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 101-103. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье исследуется роль мобильного обучения и микрообучения в развитии гибких форматов цифрового образования. Автор анализирует, как эти современные подходы адаптируют образовательный процесс к потребностям и ожиданиям современного цифрового общества. Основное внимание уделяется тому, как мобильные технологии и стратегии микрообучения способствуют созданию более гибкого, персонализированного и доступного обучения. В статье рассматриваются преимущества и вызовы, связанные с интеграцией этих методов в образовательную практику, включая персонализацию обучения, геймификацию, непрерывное обучение и экологичность. Подчеркивается значимость мобильного обучения и микрообучения для подготовки обучающихся к эффективной жизни и карьере в динамично меняющемся мире. Статья предлагает ценные инсайты для образовательных учреждений, преподавателей и разработчиков учебных программ, стремящихся к инновациям в сфере образования.

References

  1. 1. Леонтьев Д.А. Микрообучение: новый тренд в образовании / Д.А. Леонтьев // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Педагогика и психология образования. – 2016. – №3. – С. 83–91.
  2. 2. Козлов И.В. Мобильное обучение как инновационная педагогическая технология / И.В. Козлов // Вестник КемГУ. – 2017. – №4 (66). – С. 88–91.
  3. 3. Горшков А.Г. Микрообучение как форма образовательного процесса / А.Г. Горшков // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. – 2020. – №45 (1). – С. 112–118.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.