Sotsial'nye media kak instrumenty obucheniia i vzaimodeistviia: novye podkhody v obrazovanii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Arina E. Kuz'menko 1
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
81-83
Received: 18 November 2023

Rating:
Article accesses:
646
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Kuz'menko A. E. (2023). Sotsial'nye media kak instrumenty obucheniia i vzaimodeistviia: novye podkhody v obrazovanii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 81-83. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья подробно исследует растущую роль социальных медиа в образовательном процессе. Освещая, как эти платформы преобразуют способы обучения и взаимодействия в учебной среде, работа представляет анализ инновационных методов образования, обусловленных влиянием социальных сетей. Автором рассматриваются ключевые аспекты, такие как интерактивность, доступность, персонализация обучения, развитие коллаборативных навыков и улучшение цифровой грамотности.

References

  1. 1. Петрова Е.Г. Цифровая грамотность и социальные сети в современном образовании / Е.Г. Петрова. – СПб.: Наука и образование, 2020. – С. 65–66.
  2. 2. Лебедева М.Ю. Образовательные инновации в эпоху цифровизации / М.Ю. Лебедева. – Екатеринбург: Уральское издательство, 2022. – С. 189–190.
  3. 3. Иванов А.А. Социальные медиа в образовании: новые возможности и вызовы / А.А. Иванов, И.Б. Смирнов. – М.: Образование и информация, 2021. – С. 143–144.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.