Izuchenie prav cheloveka v shkol'nykh uchebnykh planakh

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Konstantin K. Bykadorov 1
Work direction:
Образование и право
Pages:
350-352
Received: 19 November 2023

Rating:
Article accesses:
766
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Bykadorov K. K. (2023). Izuchenie prav cheloveka v shkol'nykh uchebnykh planakh. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 350-352. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья освещает важность и необходимость включения изучения прав человека в школьные учебные планы. Рассматривается, как понимание и уважение к правам человека могут быть интегрированы в образовательный процесс, и какое влияние это окажет на развитие учащихся как ответственных граждан. Автор обсуждает различные методы и подходы, которые могут быть использованы для обучения этой теме, включая интерактивные занятия, проектную деятельность и сотрудничество со специалистами. Помимо этого, статья подчеркивает значение изучения прав человека для формирования общества, основанного на уважении, равенстве и гуманизме. Таким образом, работа не только поднимает актуальную тему, но и предлагает практические рекомендации для ее реализации в школьной образовательной программе.

References

  1. 1. Система правового образования в школе и воспитание гражданина России: четвёртый этап. 10–11 классы / сост. и науч. ред. Н.И. Элиасберг. – СПб.: СпецЛит, 2000.
  2. 2. Черненко А.К. Право как фактор формирования гражданственности. Просвещение и гражданское образование: структура и содержание / А.К. Черненко // Формирование правовой системы России. Проблемы и перспективы: сб. науч. тр. / редкол.: А.К. Черненко (отв. ред.) [и др.]. – Новосибирск: Наука, 1997.
  3. 3. Киба O.В. Преподавание курса «обществознание» в гимназических классах: компетентностный подход / О.В. Киба // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2011. – №3. – C. 21–41. – EDN NKKUVE

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.