En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. TEACHING SPECIAL VOCABULARY AND TERMINOLOGY TO FOR...

TEACHING SPECIAL VOCABULARY AND TERMINOLOGY TO FOREIGN MEDICAL STUDENTS

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Larisa V. Balakireva 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
213-216
Received: 19 November 2023

Rating:
Article accesses:
1016
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii
For citation:

Abstract

This article deals with the issues related to the use of special vocabulary and medical terminology in the classes of Russian as a foreign language in a non-language university. Foreign students should be familiar not only with the basic vocabulary of the Russian language, but also with the basic terminology of their specialty, read and understand special literature. It helps to develop speech competencies in the professional field. The author focuses on the gradual introduction of special vocabulary at classes of Russian as a foreign language (RFL).

References

  1. 1. Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: ИКАР, 2009. – 448 с. EDN XQRFTT
  2. 2. Валеева Р.З. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку будущих специалистов социокультурной сферы / Р.З. Валеева // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2014. – №4–2. – С. 119–123. – EDN TRREBV
  3. 3. Зайченко А.А. Особенности профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам студентов экономических специальностей / А.А. Зайченко // Вестник СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки». – 2014. – №2 (12).
  4. 4. Новгородова Е.Е. Профессиональная подготовка студентов неязыковых вузов к иноязычному деловому общению / Е.Е. Новгородова // Психология, социология и педагогика. – 2014. – №11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psychology.snauka.ru/2014/11/3959. – EDN TBUUSL
  5. 5. Попков В.М. Филология в контексте современного высшего медицинского образования / В.М. Попков, А.А. Протопопов, Ю.В. Черненков [и др.] // Медицинское образование и вузовская наука. – 2013. – №1. – С. 56–61. EDN ZGTQNP

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.