En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Cultural and Psychological Problems of the M...
  4. Puti vzaimodeistviia klassnogo rukovoditelia i sem...

Puti vzaimodeistviia klassnogo rukovoditelia i sem'i starsheklassnika v protsesse proforientatsionnoi raboty

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Alena A. Sergeeva 1
Work direction:
Teching of family values: partnership of family, school and society
Pages:
227-229
Received: 24 November 2023

Rating:
Article accesses:
640
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Sergeeva A. A. (2023). Puti vzaimodeistviia klassnogo rukovoditelia i sem'i starsheklassnika v protsesse proforientatsionnoi raboty. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 227-229. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье проанализированы механизмы взаимодействия семьи и классного руководителя на этапе оказания профориентационной помощи старшекласснику. Рассмотрены основные направления работы, охарактеризована система воспитательных мероприятий, организованных с участием семей обучающихся.

References

  1. 1. Саранцева Е.Н. Ранняя профориентация – условие личностного самоопределения старшеклассников / Е.Н. Саранцева, М.А. Саранцев // Научная школа общей и вузовской педагогики в Кузбассе: вехи становления, перспективы развития: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Кемерово, 21 сентября 2017 года. – Кемерово: Кузбасский региональный институт развития профессионального образования, 2017. – С. 507–511.
  2. 2. Профориентация старшеклассников как основа выявления интересов и формирования будущей профессии / В.Е. Скачок, В.Н. Буций, Л.Ю. Петровская [и др.] // Молодой ученый. – 2018. – №50 (236). – С. 449–452. EDN YRAJBB
  3. 3. Косенок С.М. Профориентация старшеклассников как актуальная задача развития региональной системы образования / С.М. Косенок, М.Ю. Мартынов // Северный регион: наука, образование, культура. – 2018. – №3 (39). – С. 6–12. EDN YWUWLJ
  4. 4. Есина С.В. Использование профессиографммы и проектной деятельности в рамках профориентации старшеклассников / С.В. Есина // Преемственность в образовании. – 2022. – №33 (11). – С. 100–108. EDN FKJVEC
  5. 5. Гладких А.В. Современная профориентация и трудности выбора профессии у старшеклассников / А.В. Гладких // Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития: материалы международной научно-практической конференции (Красноярск, 21–23 апреля 2020 года) / отв. за вып. Е.И. Сорокатая, В.Л. Бопп. – Ч. 1. – Красноярск: Красноярский государственный аграрный университет, 2020. – С. 279–280. – EDN PXRHEC
  6. 6. Жигорева М.В. Повышение воспитательной компетентности родителей в вопросах профориентации старшеклассников с нарушениями слуха / М.В. Жигорева, Н. Алхури // Педагогический ИМИДЖ. – 2022. – Т. 16. №4 (57). – С. 381–397. DOI 10.32343/2409-5052-2022-16-4-381-397. EDN EFYPYE
  7. 7. Русанова А.А. Профессиональное самоопределение в структуре социального самоопределения студенческой молодежи (социологический анализ) / А.А. Русанова // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2011. – №4. – С. 163–172.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.