En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Cultural and Psychological Problems of the M...
  4. Osobennosti konsul'tirovaniia po povodu detsko-rod...

Osobennosti konsul'tirovaniia po povodu detsko-roditel'skogo vzaimodeistviia

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Elena V. Panferova 1
Work direction:
Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
Pages:
354-358
Received: 24 November 2023

Rating:
Article accesses:
713
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Panferova E. V. (2023). Osobennosti konsul'tirovaniia po povodu detsko-roditel'skogo vzaimodeistviia. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 354-358. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются типичные проблемы, возникающие в детско-родительских отношениях, а также эффективные стратегии их разрешения с учётом возрастных особенностей детей. Приводятся конкретные приемы и формы работы с родителями и детьми. Особое внимание уделено построению конструктивного диалога в процессе семейного консультирования для гармонизации детско-родительского взаимодействия.

References

  1. 1. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков / Г.В. Бурменская, Е.И. Захарова, О.А. Карабанова [и др.]. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2007. – 480 с.
  2. 2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование: практическое пособие / Ю.Е. Алешина. – М.: Класс, 2007. – 208 с. EDN QXQWED

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.