Interdisciplinary approach in teaching private law disciplines at the university
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Anna S. Shashkova 1
- Work direction:
- Образование и право
- Pages:
- 91-93
- Received: 27 November 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 687
- Published in:
- РИНЦ
1 Kaliningradskii filial FGKOU VO "Sankt-Peterburgskii universitet MVD Rossii"
- APA
For citation:
Shashkova A. S. (2023). Interdisciplinary approach in teaching private law disciplines at the university. Pedagogy, Psychology, Society, 91-93. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье исследуется роль междисциплинарного подхода в преподавании частноправовых дисциплин, приводятся необходимые условия его эффективной реализации, рассматриваются различные виды учебной деятельности, способствующие формированию междисциплинарных связей в правовом сознании обучающихся. Проведенное исследование позволило сформулировать предложения по совершенствованию федеральных образовательных стандартов в части условий реализации программ высшего образования, а именно, касающейся увеличения процентного соотношения сотрудников вуза, имеющих опыт практической работы в конкретной сфере профессиональной деятельности, что, по мнению автора, должно способствовать укреплению связи обучения с практической деятельностью, связей между дисциплинами, изучаемыми в рамках образовательных программ
References
- 1. Полицинская Е.В. К организации опережающей самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным занятиям / Е.В. Полицинская, Е.В. Полицинский // МНКО. – 2011. – №1. – С. 236–239. – EDN OZECDB
- 2. Булычёваб М.Ф. Компетентностная парадигма как основа формирования новой дидактической модели образования / М.Ф. Булычёваб // ORIENSS. – 2023. – №4. – С. 318–325.
- 3. Быстрова Н.В. Формирование правового сознания студентов в профессиональной образовательной организации / Н.В. Быстрова, С.А. Зиновьева // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №78–1. – С. 78–80. – EDN IDJIEX
- 4. Головкин Р.Б. Юридико-дидактические аспекты применения онлайн-курсов в юридическом образовании: компетентностный подход / Р.Б. Головкин, Ю.С. Жигарева // Вестник ННГУ. – 2021. – №5. – С. 98–103.
- 5. Осипов М.Ю. О некоторых проблемах реализации компетентностного подхода в юридическом образовании по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» в современной России в связи с принятием нового ФГОС по юриспруденции / М.Ю. Осипов // Россия: тенденции и перспективы развития. – 2021. – №16–1. – С. 846–851. – EDN HFDKHO
- 6. Осинцева Л.М. Использование системно-деятельностного подхода в ходе формирования универсальных компетенций при подготовке участковых уполномоченных полиции в Барнаульском юридическом институте МВД России / Л.М. Осинцева, И.И. Кирюшин, В.В. Тимофеев // Полицейская деятельность. – 2021. – №1. – DOI 10.7256/2454-0692.2021.1.33043. – EDN UWIDPS
- 7. Шашкова А.Н. К вопросу о роли деловых игр в механизме формирования профессиональных компетенций при изучении частноправовых дисциплин / А.Н. Шашкова // Совершенствование образовательных программ, планирование и реализация учебного процесса: материалы всероссийской учебно-методической конференции, посвященной 100-летию со дня образования Омской академии МВД России / под ред. В.А. Гусева, М.С. Десятова. – 2020. – С. 116–118. – EDN ALUQPU
- 8. Шкорбатова Н.В. К вопросу о значимости научно-исследовательской работы курсантов в вузах МВД РФ / Н.В. Шкорбатова // VI Педагогические чтения, посвященные памяти профессора С.И. Злобина. 2 октября 2020 г. / сост. В.А. Овченков. – Т. II. – Пермь, 2020. – С. 251–253. – EDN GHDRZN
- 9. Петровская А.В. Значение научно-исследовательской деятельности обучающихся в вузе МВД РФ для формирования профессионального сознания сотрудника полиции / А.В. Петровская // Право и государство: теория и практика. – 2022. – №2. – С. 67–71.
Comments(0)