En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digital transformation of education: actual proble...
  4. Virtual'naia real'nost' v meditsinskom obrazovanii

Virtual'naia real'nost' v meditsinskom obrazovanii

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Digital transformation of education: actual problems, experience of solution»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Digital transformation of education: actual problems, experience of solution»
Author:
Bogdan V. Diachenko 1
Work direction:
Технологии виртуальной реальности в образовании
Pages:
273-275
Received: 2 December 2023

Rating:
Article accesses:
640
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Diachenko B. V. (2023). Virtual'naia real'nost' v meditsinskom obrazovanii. Digital transformation of education: actual problems, experience of solution, 273-275. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается роль виртуальной реальности (ВР) в медицинском образовании. В работе подчеркивается, как ВР трансформирует традиционные подходы к обучению, предоставляя медицинским студентам уникальные возможности для изучения анатомии, развития клинических навыков и практики решения сложных медицинских задач в безопасной симулированной среде. Автор описывает различные аспекты применения ВР в медицинском образовании, включая интерактивное изучение анатомии, тренировку клинических навыков, подготовку к нестандартным клиническим ситуациям, а также влияние на доступность и экономичность обучения. Освещаются также эмоциональные и психологические аспекты обучения, включая развитие коммуникационных навыков и управление стрессом. В заключении статьи подчеркивается важность ВР для будущего медицинского образования и практики, а также потенциал дальнейшего развития и интеграции этих технологий в учебные программы медицинских вузов.

References

  1. 1. Полянок О.В. Особенности личности студентов поколения y / О.В. Полянок, Н.В. Шнайдер, И.Г. Сафронова // Проблемы современного педагогического образования. – 2016. – №51 (3). – С. 358–359.
  2. 2. Богданов С.И. Постматериальные ценности и жизненные ориентации поколения z: цифровая молодежь в образовательной системе современной России / С.И. Богданов, К.В. Султанов, А.А. Воскресенский // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2018. – №187. – С. 22–23. – EDN YPNBFJ
  3. 3. Сапа А.В. Поколение Z - поколение эпохи ФГОС / А.В. Сапа // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2014. – №2. – С. 29–30. – EDN SBCMMJ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.