En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digital transformation of education: actual proble...
  4. Virtual'nye i dopolnitel'nye real'nosti v obrazova...

Virtual'nye i dopolnitel'nye real'nosti v obrazovanii: potentsial i vyzovy

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Digital transformation of education: actual problems, experience of solution»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Digital transformation of education: actual problems, experience of solution»
Author:
Ruslan G. Shevel 1
Work direction:
Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
Pages:
186-188
Received: 4 December 2023

Rating:
Article accesses:
1073
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Shevel R. G. (2023). Virtual'nye i dopolnitel'nye real'nosti v obrazovanii: potentsial i vyzovy. Digital transformation of education: actual problems, experience of solution, 186-188. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье исследуется влияние виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности на сферу образования, анализируя как их потенциал, так и связанные с ними вызовы. В ней рассматриваются различные способы, которыми VR и AR могут трансформировать образовательный процесс, предоставляя уникальные возможности для интерактивного обучения, визуализации сложных концепций и создания более инклюзивных обучающих сред. Освещаются также проблемы, связанные с интеграцией этих технологий в учебные программы, включая финансовые и технические ограничения, необходимость разработки качественного образовательного контента и вопросы здоровья и безопасности. Автор призывает к совместным усилиям образовательных учреждений, разработчиков технологий и государственных органов для преодоления этих вызовов и максимального использования потенциала VR и AR в образовании.

References

  1. 1. Быланова С.В. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании истории / С.В. Быланова // Образование и проблемы развития общества. – 2017. – №1 (3). – С. 16–17.
  2. 2. Молова О.И. Всероссийская олимпиада как форма апробации научных исследований / О.И. Молова // Образование и проблемы развития общества. – 2017. – №1 (3). – С. 12–13.
  3. 3. Муромов В.А. Дополнительное образование как средство профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних / В.А. Муромов // Образование и проблемы развития общества. – 2017. – №1 (3). – С. 23–24.
  4. 4. Мутешко Н.С. Ориентация на активные методы овладения знаниями / Н.С. Мутешко // Образование и проблемы развития общества. – 2017. – №1 (3). – С. 42–43.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.