Proforientatsiia kak sredstvo professional'nogo samoopredeleniia shkol'nikov
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
- Author:
- Elena M. Getmanova 1
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Pages:
- 23-26
- Received: 14 December 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 1059
- Published in:
- РИНЦ
1 Tyumen State University, P.P. Ershov Ishim Pedagogical Institute (branch) Tyumen State University
- APA
For citation:
Getmanova E. M. (2023). Proforientatsiia kak sredstvo professional'nogo samoopredeleniia shkol'nikov. Technopark of universal pedagogical competencies, 23-26. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье описываются разные формы профориентационной деятельности и направления; рассматривается проблема осуществления набора абитуриентов на профиль «физкультурное образование; безопасность жизнедеятельности»; приводятся результаты анкетирования 86 школьников общеобразовательных школ. На основе результатов проведенного анкетирования сделан вывод о незаинтересованности школьников в профессии учителя физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности.
References
- 1. Болдина М.А. Понятие и сущность профориентационной работы в образовательном учреждении / М.А. Болдина, Е.В. Деева // Социально-экономические явления и процессы. – 2012. – №12 (046). – С. 431–439. EDN PZUYHD
- 2. Гладышева В.А. Значимость профориентационной работы в школе, ее принципы / В.А. Гладышева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/377Vky.
- 3. Дианина Е.В. Профориентационная деятельность в условиях пандемии COVID 2019 / Е.В. Дианина // Медицина. Социология. Философия. Прикладные исследования. – 2021. – №4. – С. 53–56. EDN KAPVQY
Comments(0)