En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogical and sociological aspects of education
  4. Ispol'zovanie sotsial'nykh setei na zaniatiiakh po...

Ispol'zovanie sotsial'nykh setei na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v srednei shkole

Proceeding
DOI: 10.31483/r-10972
Open Access
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Author:
Anna A. Smirnova 1
Scientific adviser:
Aleksey S. Shimichev2
Work direction:
Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
225-227
Received: 20 April 2018

Rating:
Article accesses:
3662
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 Nizhny Novgorod State Linguistic University named after N.A. Dobrolyubov
2 FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University"
For citation:
Smirnova A. A. (2018). Ispol'zovanie sotsial'nykh setei na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v srednei shkole. Pedagogical and sociological aspects of education, 225-227. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-10972

Abstract

В статье рассматриваются дидактические возможности использования социальных сетей в образовательном процессе по иностранным языкам. Отмечается, что использование социальных сетей в значительной мере может обогатить традиционные способы иноязычного образования в соответствии с требованиями и тенденциями развития современного общества. Приводятся примеры использования социальных сетей в целях развития навыков и умений обучающихся во всех видах речевой деятельности.

References

  1. 1. Гриценко Е.С. На каких языках говорят нижегородские школьники? Современная школа как поликультурная среда / Е.С. Гриценко, Е.П. Глумова, А.С. Шимичев // Вестник Нижегородского государственного лингвистического ун-та им. Н.А. Добролюбова. – 2014. – 28. – С. 116–126.
  2. 2. Можаева Г.В. Использование виртуальных социальных сетей в обучении студентов-гуманитариев / Г.В. Можаева, А.В. Фещенко // Информационные ресурсы, технологии и модели реконструкции исторических процессов и явлений: Материалы Междунар. науч. конф. – М.: МГУ, 2010. – С. 174–175.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.