Organizatsiia i provedenie ekskursii v protsesse obucheniia OBZh (na primere ekskursii v Pozharnuiu chast' s. Abatskoe)

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Zakhar A. Neustroev 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
256-260
Received: 15 January 2024

Rating:
Article accesses:
802
Published in:
РИНЦ
1 Tyumen State University, P.P. Ershov Ishim Pedagogical Institute (branch) Tyumen State University
For citation:
Neustroev Z. A. (2024). Organizatsiia i provedenie ekskursii v protsesse obucheniia OBZh (na primere ekskursii v Pozharnuiu chast' s. Abatskoe). Education, innovation, research as a resource for community development, 256-260. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описан план организации и проведения урока-экскурсии по основам безопасности жизнедеятельности для обучающихся 8-го класса в Пожарную часть №130 18 ОФПС по Тюменской области. Рассмотрены возможности экскурсионного метода для формирования пожаробезопасного поведения личности и обоснована необходимость его применения на уроках ОБЖ как обязательного компонента занятий при изучении правил пожарной безопасности.

References

  1. 1. Аксенов С.Г. Причины высокой гибели людей на пожарах в Российской Федерации / С. Г. Аксенов, С. Н. Гималетдинов // Города России: проблемы строительства, инженерного обеспечения, благоустройства и экологии: сборник статей XXV Международной научно-практической конференции / под науч. ред. В.А. Селезнева, И.А. Лушкина, А.А. Смирнова. – Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2023. – С. 17–20. – EDN DPXOAV
  2. 2. Аксенов С.Г. К вопросу об организации профилактических мероприятий с гражданским населением / С.Г. Аксенов, В.В. Минасян // Охрана труда и техносферная безопасность на объектах промышленности, транспорта и социальных инфраструктур: сборник статей II Всероссийской научно-практической конференции. – Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2023. – С. 15–18. – EDN OKNZWM
  3. 3. Соловьева А.М. Образовательная экскурсия как метод обучения / А.М. Соловьева, М.Н. Мишина, М.М. Мишин // Наука и образование. – 2023. – №1. – С. 167.
  4. 4. Пичугина Л.Н. Воспитание личности в условиях современного культурно-образовательного пространства / Л.Н. Пичугина, О.А. Овсянникова // Педагогическое образование в России. – 2017. – №11. – С. 42–47. DOI 10.26170/po17-11-07. EDN ZWBASD
  5. 5. Дашкова Е.В. Особенности организации экскурсий для современных школьников / Е.В. Дашкова, Е.Б. Ивушкина // Педагогика и современность. -2014. – Т. 1. №1–1. – С. 59–61. – EDN RXWLVZ
  6. 6. Тарасова Е.В. Роль профориентационных экскурсий в организации воспитательной работы с подростками / Е.В. Тарасова // Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век. Проблема опережающей подготовки кадров для российской экономики (региональный аспект): материалы международной научно-практической конференции. – Ч. 1. – Кемерово: Кузбасский региональный институт развития профессионального образования, 2016. – С. 149–150. – EDN XGMJPJ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.