Принципы организации работы с песенным материалом на уроках по английскому языку на начальном этапе обучения

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Olga B. Kozlova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
232-235
Received: 18 January 2024

Rating:
Article accesses:
767
Published in:
РИНЦ
1 Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"
For citation:
Kozlova O. B. (2024). Принципы организации работы с песенным материалом на уроках по английскому языку на начальном этапе обучения. Education, innovation, research as a resource for community development, 232-235. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлена технология работы с песенным и музыкальным материалом при обучении английскому языку на начальном этапе. Приводятся примеры отбора материала и работы с ним. Доказывается эффективность использования песенного материала для развития фонетических и лексических навыков на уроках английского языка.

References

  1. 1. Гебель С.Ф. Использование песни на уроке иностранного языка / С.Ф. Гебель // Иностранные языки в школе. – 2009. – №5. – С. 28–30. – EDN KXSZCV

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.