En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Tsifrovoi kontrol' i analiz statisticheskikh danny...

Tsifrovoi kontrol' i analiz statisticheskikh dannykh v biatlone

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Elena G. Kostenko 1
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
39-41
Received: 26 January 2024

Rating:
Article accesses:
704
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism"
For citation:
Kostenko E. G. (2024). Tsifrovoi kontrol' i analiz statisticheskikh dannykh v biatlone. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 39-41. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена анализу и важности ведения статистики в биатлоне, в контексте организационного, правового, ресурсного и информационного обеспечения сферы физической культуры и спорта. Статистика в биатлоне имеет ключевое значение для тренеров, спортсменов и администраторов, обеспечивая основу для эффективного тренировочного процесса, тактических решений и разработки стратегий. В работе рассматриваются методы сбора, обработки и использования статистических данных в биатлоне, а также их влияние на улучшение результатов и профессионального развития.

References

  1. 1. Даниелян К.Э. Подготовка специалистов в области физической культуры и спорта с использованием информационных технологий / К.Э. Даниелян // Тезисы докладов L научной конференции студентов и молодых ученых вузов Южного федерального округа: материалы конференции. – Краснодар, 2023. – С. 217–218. – EDN BLLYGN
  2. 2. Данчевская П.Г. Математическая статистика и ее роль в обработке данных / П.Г. Данчевская // Тезисы докладов L научной конференции студентов и молодых ученых вузов Южного федерального округа: материалы конференции. – Краснодар, 2023. – С. 219–220. – EDN QYCBEC
  3. 3. Загурский Н.С. Оценка параметров стрелковой подготовленности и показателей постуральной устойчивости у биатлонистов, проходящих подготовку на этапе совершенствования спортивного мастерства в биатлоне / Н.С. Загурский, Я.С. Романова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – №10 (176). – С. 137–142. EDN ZRWZNP
  4. 4. Костенко Е.Г. Математическая статистика в физической культуре и спорте: электронное учебное пособие / Е.Г. Костенко. – Краснодар: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2023. – 139 с. EDN TMWVWV
  5. 5. Костенко Е.Г. Методы моделирования и прогнозирования в физической культуре и спорте / Е.Г. Костенко. – Краснодар: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2021. – 108 с. EDN IHXHUD
  6. 6. Родинцева А.Ю. Учёт спортивных показателей средствами современных технологий / А.Ю. Родинцева // Тезисы докладов L научной конференции студентов и молодых ученых вузов Южного федерального округа: материалы конференции. – Краснодар, 2023. – С. 249–250. – EDN BWALLA
  7. 7. Торсунов Л.А. Моделирование и планирование тренировочного и соревновательного процесса / Л.А. Торсунов // Тезисы докладов L научной конференции студентов и молодых ученых вузов Южного федерального округа: материалы конференции – Краснодар, 2023. – С. 265–266. EDN VUNNLG
  8. 8. Цифровые технологии в оценке и повышении специальной подготовленности квалифицированных биатлонистов: учебное пособие / Д.Ю. Быков, Н.К. Галай, В.В. Бакаев [и др.] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elib.spbstu.ru/dl/2/i20–272.pdf – DOI 10.18720/SPBPU/2/i20–272 (дата обращения: 21.12.2023).
  9. 9. Шило С.В. Использование цифровых технологий в области физической культуры и спорта / С.В. Шило // Цифровая трансформация в науке, образовании и спорте: сборник статей. – Краснодар, 2023. – С. 38–40. EDN DYPKKT

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.