Nastavnichestvo v pedagogicheskoi deiatel'nosti

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Natalia A. Korosteleva 1 , Tatiana P. Smolkina 2
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
267-270
Received: 7 February 2024

Rating:
Article accesses:
751
Published in:
РИНЦ
1 ANEO of HE of the CRF “Siberian University of Consumer Cooperation”
2 EI "Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank"
For citation:
Korosteleva N. A., & Smolkina T. P. (2024). Nastavnichestvo v pedagogicheskoi deiatel'nosti. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 267-270. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема организации наставничества в образовательных организациях. Представлены различные трактовки понятия «наставничество», рассмотрены основные модели наставничества в педагогической деятельности.

References

  1. 1. Наставничество как педагогический феномен: история и современность / Н.В. Быстрова, С.А. Цыплакова, А.К. Преснова [и др.] // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2019. – №3 (37). – С. 18–24. EDN TOVNMO
  2. 2. Эсаулова И.А. Новые модели наставничества в практике обучения и развития персонала зарубежных компаний / И.А. Эсаулова // Стратегии бизнеса. – 2017. – №6 (38). – С. 8–13. EDN YURRSX
  3. 3. Селиверстова М.В. Сравнительный анализ моделей наставничества в современных условиях / М.В. Селиверстова, Д.А. Беляева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2019. – №3–2. – С. 110–116. DOI 10.24411/2500-1000-2019-10671. EDN LIRQDU
  4. 4. Методические рекомендации об организации наставничества в образовательных организациях и организациях реального сектора экономики Тверской области. – Тверь: ГБПОУ «Тверской политехнический колледж», Центр опережающей профессиональной подготовки Тверской области, 2020. – 90 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.