En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Realizatsiia regional'nogo komponenta cherez prizm...

Realizatsiia regional'nogo komponenta cherez prizmu patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Nailia Z. Serdobol'skaia 1 , Tatiana I. Selivanova 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
152-154
Received: 14 February 2024

Rating:
Article accesses:
678
Published in:
РИНЦ
1 ANO DO "Planeta detstva "Lada" D/S 115 "Saliut"
For citation:
Serdobol'skaia N. Z., & Selivanova T. I. (2024). Realizatsiia regional'nogo komponenta cherez prizmu patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 152-154. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается цель и механизм реализации регионального компонента через различные виды деятельности с целью патриотического воспитания дошкольников.

References

  1. 1. Белоусова Р.Ю. Парциальная программа духовно-нравственного воспитания детей 5–7 лет «С чистым сердцем» / Р.Ю. Белоусова. – М.: Русское слово – учебник, 2019. – 112 c.
  2. 2. Ромахова М.В. Формирование региональной идентичности через участие ребенка-дошкольника в общественной жизни социума / М.В. Ромахова, Н.З. Сердобольская // Инновационные образовательные практики: детский сад, школа, вуз: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Ульяновск, 26 марта 2023 г.) / ред. М.Г. Заббарова. – Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2020. – 719 c. – EDN RHKKBH

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.