En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Law, Economics and Management
  4. Upolnomochennyi pri Prezidente RF po pravam rebenk...

Upolnomochennyi pri Prezidente RF po pravam rebenka i sredstva massovoi informatsii: tseli i perspektivy vzaimodeistviia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Law, Economics and Management»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Law, Economics and Management»
Author:
Ilsina I. Minnakhmetova 1
Scientific adviser:
Alsu R. Garifullina1
Work direction:
Конституционное и муниципальное право
Pages:
160-162
Received: 15 February 2024

Rating:
Article accesses:
663
Published in:
РИНЦ
1 Kazan branch of the Russian State University of Justice named after V.M. Lebedev
For citation:
Minnakhmetova I. I. (2024). Upolnomochennyi pri Prezidente RF po pravam rebenka i sredstva massovoi informatsii: tseli i perspektivy vzaimodeistviia. Law, Economics and Management, 160-162. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрен институт Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка, его сотрудничество со средствами массовой информации, цели данного взаимодействия. Исследован вопрос освещения деятельности Уполномоченного в сети Интернет. Изучены статистические данные, а также проанализированы возможные перспективы.

References

  1. 1. Федеральный закон от 27.12.2018 №501-ФЗ «Об уполномоченных по правам ребенка в Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2018. – №53 (ч. I). – Ст. 8427.
  2. 2. Доклад о деятельности Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка за 2022 год (30 июля 2023 года) // Официальный сайт Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://deti.gov.ru/Deyatelnost/documents/245 (дата обращения: 15.02.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.