En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogical and sociological aspects of education
  4. Optimizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov v...

Optimizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov v usloviiakh ezhegodnoi gosudarstvennoi akkreditatsii vypusknikov meditsinskogo vuza

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Authors:
Vladimir E. Volkov 1 , Gennadii V. Zhamkov 1 , Dmitrii G. Zhamkov 1
Work direction:
Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
183-185
Received: 23 April 2018

Rating:
Article accesses:
3410
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Volkov V. E., Zhamkov G. V., & Zhamkov D. G. (2018). Optimizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov v usloviiakh ezhegodnoi gosudarstvennoi akkreditatsii vypusknikov meditsinskogo vuza. Pedagogical and sociological aspects of education, 183-185. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В работе рассмотрены пути улучшения самостоятельной работы студентов в условиях ежегодной Государственной аккредитации выпускников медицинского вуза. Рекомендованы новые формы проведения самостоятельной работы студентов, в том числе овладение современными симуляционными технологиями.

References

  1. 1. Организация самостоятельной работы студентов медицинского вуза: Метод. указания / сост. В.Е. Волков, С.П. Сапожников, А.В. Голенков. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. – 24 с.
  2. 2. Симуляционное обучение по хирургии / Под ред. В.А. Кубышкина, С.И. Емельянова, М.Д. Горшкова. – ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 264 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.