En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digitalization in the education system: best pract...
  4. Osnovnye aspekty vospitatel'noi deiatel'nosti klas...

Osnovnye aspekty vospitatel'noi deiatel'nosti klassnogo rukovoditelia

Proceeding
DOI: 10.31483/r-110806
Open Access
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Creative commons logo
Published in:
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Author:
Aliona A. Golovichiova 1
Scientific adviser:
Natalia I. Abramenko2
Work direction:
Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
Pages:
167-171
Received: 28 March 2024

Rating:
Article accesses:
731
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet imeni Sholom-Aleikhema"
2 Pacific National University
For citation:
Golovichiova A. A. (2024). Osnovnye aspekty vospitatel'noi deiatel'nosti klassnogo rukovoditelia. Digitalization in the education system: best practices and implementation practices, 167-171. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-110806

Abstract

В статье рассматривается роль классного руководителя в формировании мотивации к учебе и основные аспекты его воспитательной работы в начальной школе. Описываются ключевые аспекты деятельности, особое внимание уделяется развитию мотивации обучающихся и созданию благоприятной образовательной среды. Подчеркивается важность личного вклада и профессионализма классного руководителя в успех образовательного процесса.

References

  1. 1. Бурмистрова Е.В. Исследование особенностей учебной мотивации учащихся начальной школы / Е.В. Бурмистрова, Т.В. Зарипова, А.Е. Овсянникова // Современное образование: опыт прошлого, взгляд в будущее: сборник статей V Всероссийской методико-практической конференции. – Петрозаводск, 2021. – С. 172–181 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=47177278 (дата обращения: 28.03.2024). – EDN CEERRX
  2. 2. Маркова А.К. Психология труда учителя: кн. для учителя / А.К. Маркова. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с.
  3. 3. Мусаева Ф.М. Эффективность организации классного руководства в современной начальной школе / Ф.М. Мусаева // Вопросы науки и образования. – 2020. – №3 (87). – С. 115–119 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=42299267 (дата обращения: 28.03.2024). – EDN BVDWCR
  4. 4. Сафина С.Б. Профессионально-педагогическая компетентность классного руководителя как условие эффективного взаимодействия с родителями начальной школы / С.Б. Сафина, О.В. Лешер // Colloquium-Journal. – 2019. – №21–3 (45). – С. 75–76 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.rum/item.asp?id=41222351 (дата обращения: 28.03.2024). – EDN HBZXBU
  5. 5. Эльвина О.М. Анализ основных направлений работы классного руководителя в условиях начальной школы / О.М. Эльвина // NovaUm. – 2022. – №37. – EDN ADTKDA
  6. 6. Юнусова Э.А.Г. Основные аспекты работы классного руководителя в начальной школе / Э.А.Г. Юнусова // Развитие современной науки: теоретические и прикладные аспекты: сборник научных статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей / под общ. ред. Т.М. Сигитова. – Пермь, 2018. – С. 137–138 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=32646779 (дата обращения: 28.03.2024). – EDN YSZEMC

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.