En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Primenenie sovremennykh metodov korrektsionno-razv...

Primenenie sovremennykh metodov korrektsionno-razvivaiushchei raboty s det'mi doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Evgeniia S. Pechalina 1
Work direction:
Psychological security in the digital environment of an educational institution
Pages:
187-189
Received: 1 April 2024

Rating:
Article accesses:
652
Published in:
РИНЦ
1 MADOU "Skazka"
For citation:
Pechalina E. S. (2024). Primenenie sovremennykh metodov korrektsionno-razvivaiushchei raboty s det'mi doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 187-189. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности применения арт-терапевтической техники песочного рисования Sand Art при работе с воспитанниками с задержкой психического развития. Представлен опыт реализации психолого-педагогической программы развития эмоционально-волевой сферы воспитанников в группе компенсирующей направленности.

References

  1. 1. Воронкова В.В. Эмоционально-волевые процессы умственно отсталых детей / В.В. Воронкова. – М.: Гардарика, 2005. – 432 с.
  2. 2. Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте / В.В. Лебединский. – М.: Академия, 2013. – 148 с.
  3. 3. Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / И.И. Мамайчук. – СПб.: Речь, 2006. – 224 с. – EDN QXOFFV
  4. 4. Хасанова Р.И. Распознавание эмоций дошкольниками с задержкой психического развития / Р.И. Хасанова // Вестник Санкт-Петербургского университета. – 2009. – №1. – С. 307–314.
  5. 5. Красный Ю.Е. Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств / Ю.Е. Красный. – М.: Дорога в мир, 2014. 256 с.
  6. 6. Печалина Е.С. Применение метода рисования песком в работе педагога-психолога ДОУ / Е.С. Печалина // Педагог ДОУ. Всероссийский электронный журнал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pdou.ru/categories/5/articles/4052 (дата обращения: 08.02.2023).
  7. 7. Печалина Е.С. Применение арт-терапевтического метода Sand Art в работе с детьми с ЗПР / Е.С. Печалина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://iro86.ru/images/Documents/2021/conf/3/3._Печалина_Е.С._Применение_арт-терапевтического_метода.pdf (дата обращения: 08.02.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.