En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Ranniaia logopedicheskaia pomoshch' detiam s OVZ p...

Ranniaia logopedicheskaia pomoshch' detiam s OVZ posredstvom realizatsii inkliuzivnoi obrazovatel'noi programmy

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Madinakhon S. Makhmudova 1
Work direction:
Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
Pages:
289-291
Received: 5 April 2024

Rating:
Article accesses:
807
Published in:
РИНЦ
1 Kokandskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut im. Mukimi
For citation:
Makhmudova M. S. (2024). Ranniaia logopedicheskaia pomoshch' detiam s OVZ posredstvom realizatsii inkliuzivnoi obrazovatel'noi programmy. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 289-291. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Инклюзия ставит перед педагогами задачу оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных психолого-педагогических подходов и наиболее подходящих для детей методов, условий. В статье представлен опыт оказания ранней логопедической помощи детям с задержкой речевого развития, в том числе детям с ОВЗ. Раскрываются цели, задачи, особенности и содержание работы по речевому развитию детей от 1,5 до 3-х лет.

References

  1. 1. Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста / Е.Ф. Архипова. – М.: АСТ; Астрель, 2007. – 224 с.
  2. 2. Давидович Л.Р. Ребёнок плохо говорит? Почему? Что делать? Коррекционно-педагогическая работа с неговорящими детьми / Л.Р. Давидович, Т.С. Резниченко. – М.: Гном и Д, 2007. – 96 с.
  3. 3. Кириллова Е.В. Логопедическая работа с безречевыми детьми / Е.В. Кириллова. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 64 с.
  4. 4. Краузе Е.Н. Логопедия. Логопедические занятия с детьми раннего возраста / Е.Н. Краузе. – М.: КОРОНА-Век, 2016. – 208 с.
  5. 5. Кривцова Т.А. Программа занятий по речевому развитию детей 2–3 лет: практическое пособие / Т.А. Кривцова. – М.: АРКТИ, 2010. – 28 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.