Formirovanie professional'nykh kopetentsii pedagoga v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia i sotsial'nogo partnerstva
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Author:
- Venera A. Khamdamova 1
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Pages:
- 143-144
- Received: 5 April 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 624
- Published in:
- РИНЦ
1 Kokandskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut im. Mukimi
- APA
For citation:
Khamdamova V. A. (2024). Formirovanie professional'nykh kopetentsii pedagoga v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia i sotsial'nogo partnerstva. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 143-144. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассмотрена проблема реализации инклюзивного образования в современных условиях. Уделяется большое внимание развитию профессионально-педагогических компетенций, способствующих формированию системы социального партнерства, которая в свою очередь создает благоприятную среду для педагогов и детей. На примере учреждения «Соглом бола» рассмотрено поэтапное психолого-педагогическое сопровождение детей с различными отклонениями.
References
- 1. Алехина С.В. Готовность педагогов как основной фактор успешности инклюзивного процесса в образовании / С.В. Алехина // Психологическая наука и образование. – 2011. – №1. – С. 83–92. EDN NIYXQF
- 2. Артюшенко Н.П. Организация процесса включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательные учреждения / Н.П. Артюшенко // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. – 2011. – №1. – С. 57–76.
- 3. Данилова Е.В. Инклюзивное образование как долгосрочная стратегия / Е.В. Данилова // Соцполитика – информационно-аналитический портал. – 2007 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://socpolitika.ru/rus/conferences/3985/3986/3988/document4065.shtml
- 4. Колтакова Я.Г. Внутренний уровень социального партнерства в инклюзивной системе образования / Я.Г. Колтакова // Актуальные задачи педагогики: материалы IX Междунар. науч. конф. – М.: Буки-Веди, 2018. – С. 9–12. EDN XSSTCP
- 5. Нарзулаев С.Б. Инклюзивное образование: проблемы, опыт, перспективы / С.Б. Нарзулаев // Сибирский педагогический журнал. – 2010. – №4. – С. 242–248. EDN PENWKP
- 6. Сабельникова С.И. Развитие инклюзивного образования / С.И. Сабельникова // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2009. – №1. – С. 42–54.
Comments(0)