Napravleniia i soderzhanie deiatel'nosti po razvitiiu psikhologicheskoi gotovnosti studentov s umstvennoi otstalost'iu k samostoiatel'noi zhizni
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Author:
- Diana V. Riazantseva 1
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Pages:
- 296-298
- Received: 9 April 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 699
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Riazantseva D. V. (2024). Napravleniia i soderzhanie deiatel'nosti po razvitiiu psikhologicheskoi gotovnosti studentov s umstvennoi otstalost'iu k samostoiatel'noi zhizni. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 296-298. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Вопросы психологической готовности к самостоятельной жизни оказываются крайне актуальными для студентов с умственной отсталостью, которые сталкиваются со многими трудностями, обусловленными особенностями развития, а также теми условиями, в которые они попадают, начиная самостоятельную жизнь в общежитии. В связи с этим в статье приводятся результаты проведенного анализа и обобщения работ авторов, посвященных проблеме психологической готовности к самостоятельной жизни у студентов с умственной отсталостью.
References
- 1. Егорова М.А. Социально-психологическая готовность к самостоятельной жизни выпускников школы-интерната / М.А. Егорова // Вестник практической психологии образования. – 2007. – №3. – С. 59–66. EDN WXLFOT
- 2. Копылова Т.Г. Система профориентационной работы в коррекционной школе VIII вида / Т.Г. Копылова, О.Л. Лашина // Дефектология. – 2006. – №5. – С.75–79. EDN HVKHYF
- 3. Лубовский В.И. Специальная психология. – В 2 т. Т. 1. Учебник для бакалавриата и магистратуры / В.И. Лубовский. – М.: Юрайт, 2023. – 430 с.
- 4. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника / С.Я. Рубинштейн. – М.: ИОИ, 2016. – 228 с.
- 5. Самойлюк Л.А. Взаимосвязь саморегуляции и социальной адаптации подростков с интеллектуальными нарушениями / Л.А. Самойлюк, К.Г. Логунова, О.С. Хрипко // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. – 2021. – №02. – С. 93–97.
- 6. Удодов А.Г. Организация системы коррекционно-воспитательной работы по формированию самооценки умственно отсталых подростков / А.Г. Удодов // Московский педагогический журнал. – 2011. – №3. – С. 120–125. EDN OUISVD
- 7. Шипицына Л.М. Основы специальной психологии / Л.М. Шипицына. – М.: Юрайт, 2024. – 311 с.
Comments(0)