Metodika obucheniia frazeologicheskim glagol'nym edinitsam angliiskogo iazyka v srednei shkole

Proceeding
DOI: 10.31483/r-111082
Open Access
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Guzel F. Davletgareeva 1
Scientific adviser:
Natalia V. Semenova1
Work direction:
Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
Pages:
89-92
Received: 10 April 2024

Rating:
Article accesses:
640
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla”
For citation:
Davletgareeva G. F. (2024). Metodika obucheniia frazeologicheskim glagol'nym edinitsam angliiskogo iazyka v srednei shkole. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 89-92. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-111082

Abstract

Статья посвящена вопросам изучения фразеологических глагольных единиц в общеобразовательной школе. В работе раскрываются важность и актуальность введения фразеологизмов в процесс обучения английскому языку. Знание английского языка играет ключевую роль в международной коммуникации. Один из важных факторов, определяющих уровень владения языком, – это словарный запас, который является одним из способов эффективного усовершенствования языковых навыков. Важным показателем достаточного уровня владения английским языком является знание фразовых глаголов, идиом и умение их грамотно использовать в речи. Автор предлагает примеры упражнений с применением фразеологических единиц для их закрепления. Работа будет полезна как учителям, так и людям, интересующимся английским языком.

References

  1. 1. Дули Д. Английский в фокусе. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Д. Дули, Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко, В. Эванс. – M.: Express Publishing, Просвещение, 2017. – 152 с.
  2. 2. Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии / Н.Н. Амосова. – Л., 1963. – 76 с.
  3. 3. Брагина А.А. Слова и краски / А.А. Брагина // Лексика языка и культура страны. Изучение лексики в лингвострановедческом аспекте. – М.: Русский язык, 2010. – 144 с.
  4. 4. Василевич А.П. К вопросу о методике обучения фразеологическим единицам английского языка / А.П. Василевич, Л.К. Попова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. – 2018. – №3. – С. 108–116. – DOI 10.18384/2310–7219–2018–3-108–116. – EDN YLRDTN.
  5. 5. Каракетова Ш. Использование пословиц и поговорок в обучении иностранным языкам / Ш. Каракетова // Вестник магистратуры. – 2022. – №1–2 (124).
  6. 6. Кунин А.В. Фразеология современного английского языка / А.В. Кунин. – М.: Высшая школа, 1972. – 187 c.
  7. 7. Лопатина Е.В. Обучение английским фразовым глаголам с опорой на рассказы: из опыта преподавания в неязыковом вузе / Е.В. Лопатина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – №8–2 (74).
  8. 8. Нежведилова Л.А. К вопросу об обучении английским фразовым глаголам студентов I-II курсов неязыковых ВУЗов / Л.А. Нежведилова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2013. – Т. 1. №8 (26). – С. 118–120. – EDN QIXXRH
  9. 9. Саламатина Ю.В. Классификация и интерпретация английских фразовых глаголов / Ю.В. Саламатина // Современное состояние и перспективы развития современной науки и образования: сборник статей Международной научно-практической конференции (Петрозаводск, 13 февраля 2020 г.). – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука», 2020. – С. 60–63. – EDN OHBCOO.
  10. 10. Котова Е.Г. Стратегия обучения фразовым глаголам английского языка учащихся средней школы / Е.Г. Котова, Е.А. Линева, Е.Б. Савельева [и др.] // Инновационное развитие науки и образования: монография / под общ. ред. Г.Ю. Гуляева. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2018. – С. 126–132. EDN YRXNDK
  11. 11. Чернухина А.С. Обучение фразовым глаголам английского языка в общеобразовательной школе / А.С. Чернухина // Иностранные языки: лингвистические и лингводидактические аспекты: материалы конференции преподавателей по итогам НИР за 2019 год и 74 смотра студенческих научных трудов (Иркутск, 15 апреля 2020 г.). – Иркутск: РепроцентрА1, 2020. – С. 234–240. – EDN NFFRHL.
  12. 12. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность / Л.В. Щерба. – Л.: Наука, 1974. – 428 с.
  13. 13. English Phrasal Verbs in Use. Cambridge University Press. – 2004. – 206 с.
  14. 14. Povey J. Phrasal Verbs and How to use them / J. Povey. – M.: Высшая школа, 1990. – 176 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.