Problema razvitiia polozhitel'noi motivatsii v mladshem shkol'nom vozraste
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
- Author:
- Dilbar B. Rustamova 1
- Scientific adviser:
- Tatiana V. Kolesnikova1
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Pages:
- 65-66
- Received: 19 April 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 765
- Published in:
- РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
- APA
For citation:
Rustamova D. B. (2024). Problema razvitiia polozhitel'noi motivatsii v mladshem shkol'nom vozraste. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 65-66. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье анализируется проблема стимулирования позитивной мотивации у младших школьников в современной педагогике. Учебная мотивация представляет собой совокупность различных факторов, таких как интересы, эмоции и идеалы, которые побуждают учеников к действиям, обучению и выполнению определенных задач. Важной целью современной начальной школы является формирование положительной учебной мотивации, стимулирование интереса к обучению и развитие стремления к учебе у детей. Эффективность обучения младших школьников напрямую зависит от их учебной мотивации, которая толкает их к активному участию в учебном процессе и определяет их направленность.
References
- 1. Методика диагностики учебной мотивации младших школьников Н.В. Елфимовой «Лесенка побуждений» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AEKzM (дата обращения: 15.06.2021).
- 2. Опросник «Учебная мотивация школьников» (для обучающихся 7–11 лет) (модифицированный вариант анкеты школьной мотивации Н.Г. Лускановой) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AEL2d (дата обращения: 15.06.2021).
- 3. Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов – 100 ответов: учеб. пособие для студентов вузов / И.П. Подласый. – М.: Владос-Пресс, 2006. – 365 с.
- 4. Психология развития и возрастная психология: учебно-методический комплекс / авт.-сост. О.В.Шапатина, Е.А.Павлова. – Самара: Уневерсгрупп, 2007. – 204 с.
- 5. Юрьева С.А. Виды мотивов и мотивации учебной деятельности / С.А. Юрьева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://svetlana.pro/reader/40.html/ (дата обращения: 10.06.2021).
Comments(0)