En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Effektivnost' programmy realizatsii pedagogicheski...

Effektivnost' programmy realizatsii pedagogicheskikh uslovii formirovaniia universal'nykh uchebnykh deistvii detei mladshego shkol'nogo vozrasta

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Angelina G. Frolova 1
Scientific adviser:
Elena I. Lipilina1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
203-205
Received: 30 April 2024

Rating:
Article accesses:
573
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
For citation:
Frolova A. G. (2024). Effektivnost' programmy realizatsii pedagogicheskikh uslovii formirovaniia universal'nykh uchebnykh deistvii detei mladshego shkol'nogo vozrasta. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 203-205. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обосновывается актуальность формирования универсальных учебных действий детей младшего школьного возраста в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, представлены результаты исследования уровня и особенностей универсальных учебных действий школьников учащихся начальных классов. Дается оценка эффективности реализации программы, направленной на формирование универсальных учебных действий младших посредством реализации педагогических условий.

References

  1. 1. Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Проверочные работы / Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, А.А. Вахрушев [и др.]. – М.: Баласс, 2014. – 48 с.
  2. 2. Лукьянович А.К. Формирование регулятивных УУД у младших школьников / А.К. Лукьянович // Начальная школа плюс до и после. – 2013. – №2. – С. 61–66. EDN RDQSCN
  3. 3. Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. №286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
  4. 4. Руденко А.М. Педагогика: учебное пособие / А.М. Руденко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2016. – 303 c.
  5. 5. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2010. – 159 с.
  6. 6. Юрьева М.В. Психолого-педагогическая организация учебной деятельности младших школьников / М.В. Юрьева // Наука и Образование. – 2020. – №1. – С. 52–56.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.