En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Research – Tula Regi...
  4. Mul'timodal'naia pedagogika kak trend v obrazovani...

Mul'timodal'naia pedagogika kak trend v obrazovanii

Proceeding
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Creative commons logo
Published in:
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Author:
Sergei A. Griaznov 1
Work direction:
Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
Pages:
359-361
Received: 21 May 2024

Rating:
Article accesses:
2328
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Griaznov S. A. (2024). Mul'timodal'naia pedagogika kak trend v obrazovanii. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 359-361. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Мультимодальное обучение – это новый подход к образованию, который объединяет различные модели и учитывает разнообразие способов восприятия информации. В современном мире, где доступ к знаниям становится все более широким и разнообразным, мультимодальное обучение представляет собой эффективный инструмент для повышения эффективности образовательного процесса. Статья посвящена некоторым вопросам мультимодальной педагогики, в частности, сделан акцент на том, что теория мультимодального обучения построена на четырех каналах передачи информации.

References

  1. 1. Сигаева В.В. Характеристика стилей обучения (по VARK) / В.В. Сигаева // Новый взгляд на систему образования: сборник трудов III Международной научно-практической конференции. – Прокопьевск, 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=46013417 (дата обращения: 11.04.2023). – EDN PIMVHH
  2. 2. Юрченков В. Обучение через вызов, педагогика отношений и мультимодальность – в топе глобальных трендов, актуальных для российского контекста / В. Юрченков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sberuniversity.ru/edutech-club/pulse/trendy/40927/ (дата обращения: 11.04.2023).
  3. 3. Sharma K., Yannakos M. The possibilities of multimodal data for learning: what can multimodal data tell us about learning? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/bjet.12993 (дата обращения: 11.04.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.