Rol' emotsional'nogo intellekta v upravlenii obrazovatel'nymi uchrezhdeniiami
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Authors:
- Al'vina A. Ivanchikova 1 , Viktoriia V. Iur'eva 1
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Pages:
- 238-240
- Received: 23 May 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 619
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Ivanchikova A. A., & Iur'eva V. V. (2024). Rol' emotsional'nogo intellekta v upravlenii obrazovatel'nymi uchrezhdeniiami. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 238-240. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается роль эмоционального интеллекта (ЭИ) в управлении образовательными учреждениями. Обсуждаются основные аспекты, в которых высокий уровень ЭИ способствует эффективному руководству, такие как повышение мотивации сотрудников, разрешение конфликтов, улучшение взаимодействия с учениками и родителями, а также поддержание позитивного климата в учреждении. Авторами приведены рекомендации по развитию эмоционального интеллекта у руководителей, включая самоанализ, участие в тренингах, практику активного слушания, получение обратной связи и работу с ментором.
References
- 1. Кабатченко Т.С. Психология управления / Т.С. Кабатченко. – М.: Педагогическое общество России, 2000.
- 2. Лаврова Н.А. Влияние личностных особенностей на успешность профессиональной деятельности в системе «человек – человек» / Н.А. Лаврова // Психодиагностика: области применения, проблемы, перспективы развития: тезисы московской межвузовской научно-практической конференции / под ред. М.Ю. Карелиной. – М.: Изд-во МИССО, 2003. – 195 с.
Comments(0)