Vliianie upravlencheskikh stilei na obrazovatel'nyi protsess: psikhologo-pedagogicheskii analiz
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Authors:
- Dar'ia V. Grushina 1 , Viktoriia V. Iur'eva 1
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Pages:
- 300-302
- Received: 23 May 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 595
- Published in:
- РИНЦ
Abstract
В статье рассматривается влияние различных управленческих стилей на образовательный процесс с точки зрения психологии и педагогики. Анализируются авторитарный, демократический и либеральный стили управления, их психологические и педагогические аспекты. Авторитарный стиль обеспечивает дисциплину, но подавляет инициативу и креативность. Демократический стиль способствует созданию позитивного психологического климата и развитию критического мышления. Либеральный стиль предоставляет свободу, но требует высокого уровня самоуправления. Делается вывод о необходимости гибкого сочетания различных стилей для повышения эффективности управления и улучшения качества обучения.
References
- 1. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект пресс, 2004. – 365 с. – EDN QXHDIH
- 2. Кричевский Р.Л. Если вы руководитель: элементы психологии менеджмента в повседневной работе / Р.Л. Кричевский. – М.: Дело, 1993. – 352 с.
- 3. Психологические основы делового общения: учебное пособие для руководителей образовательных учреждений, учителей и практических психологов. – М.: Илекса; Ставрополь: Сервисшкола, 2002. – 192 с.
Comments(0)