En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. VII Arsentyev readings "Paradigms of university hi...
  4. Akademicheskie svobody sovetskikh institutov narod...

Akademicheskie svobody sovetskikh institutov narodnogo obrazovaniia: preemstvennost' ili transformatsiia? (na materialakh Vladimirskogo INO)

Proceeding
International Research-to-practice conference «VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”». Volume 2
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”». Volume 2
Authors:
Sergei A. Kurasov 1 , Elena M. Petrovicheva 1
Work direction:
Роль университетов в истории и культуре России и мировой цивилизации
Pages:
143-148
Received: 15 September 2017

Rating:
Article accesses:
3779
Published in:
РИНЦ
1 Vladimir State University
For citation:
Kurasov S. A., & Petrovicheva E. M. (2017). Akademicheskie svobody sovetskikh institutov narodnogo obrazovaniia: preemstvennost' ili transformatsiia? (na materialakh Vladimirskogo INO). VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”, 2, 143-148. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются институты народного образования через призму академических свобод высших учебных заведений, которые сформировались в эпоху зарождения университетов. Оценка ИНО как первого советского эксперимента в высшей школе позволяет говорить о преемственности классических привилегий, но в исторических условиях часть из них стала не актуальной.

References

  1. 1. Балбеко, А.М. Развитие региональной системы высшего образования: историко-педагогический аспект (На материалах Сибири 1917–1941 гг.) / А.М. Балбеко. – М., 2002. – 249 с.
  2. 2. Булгаков, С. Под знаменем университета / М. Булгаков // Вопросы философии и психологии. – Год XVII. – Кн. V (85). – М., 1906. – С. 453–468.
  3. 3. Васильев, К.И. Очерки по истории высшего педагогического образования в РСФСР (1918–1932 годы) / К.И. Васильев. – Воронеж: Центрально-Черноземное кн. изд-во, 1966. – 296 с.
  4. 4. Государственный архив Владимирской области. Ф. Р-1045. Оп. 1. Д. 103. Л. 1.
  5. 5. Климова, Г.М. Содержание и методы общепедагогической подготовки учителя в период становления системы педагогического образования в РСФСР (1918–1924 гг.) / Г.М. Климова // Вопросы общепедагогической подготовки будущих учителей: Сб. ст. / Под ред. А.И. Пискунова. – М., 1972. – С. 123–135.
  6. 6. Коваленко, М.В. Развитие высшего образования на Дону в 1920–1930-е гг. Дис. … канд. ист. наук / М.В. Коваленко. –Ростов н/Д, 2009. – 189 с.
  7. 7. Кочурина, С.А. Реорганизация педагогического образования в Сибири в условиях становления советской власти (1920–1922 гг.) / С.А Кочурина //Материалы заочной научно-практической конференции «Проблемы развития педагогики и психологии» (24 октября 2011 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sibac.info/files/2011_10_24_Pedagogy%20and%20Psychology/1.1_Kochurina%20(2).doc
  8. 8. Курасов, С.А. Случай на лекции: столкновение в повседневности «старой» интеллигенции и «нового» студенчества в первые годы советской власти / С.А. Курасов // Интеллигенция и мир. – 2014. – №3. – С. 74–82.
  9. 9. Меметов, В.С. О некоторых методологических принципах в изучении понятий «интеллигенция» в отечественной историографии / В.С. Меметов // Интеллигенция и мир. – 2008. – №2. – С. 12.
  10. 10. Основы строительства педагогического образования (Тезисы к докладу Калашникова) // Вестник Просвещения ТНКП. – 1924. – №2–3. – С. 82.
  11. 11. Паначин, Ф.Г. Педагогическое образование в СССР. Важнейшие этапы истории и современное состояние / Ф.Г. Паначин. – М.: Педагогика, 1975. – 224 с.
  12. 12. Петровичева, Е.М. Из истории становления высшего педагогического образования во Владимире / Е.М. Петровичева // Вестник Владимирского государственного гуманитарного университета. – Вып. 21. – Владимир, 2009. – С. 27–38.
  13. 13. Платова, Е. Жизнь студенчества в России в переходную эпоху кон. 1917–1927 гг. / Е. Платова. – СПб., 2001. – 168 с.
  14. 14. Платонова, А.А. Развитие профессионально-педагогического интереса у студентов высших учебных заведений в 20-е годы ХХ века / А.А. Платонова. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007. – 125 с.
  15. 15. Троцкий, Л.Д. Внимание к теории / Л.Д. Троцкий // Сочинения. Т. 21. Проблемы культуры. Культура переходного периода. – М. – Л., 1921 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://magister.msk.ru/library/trotsky/trotl958.htm
  16. 16. Чуткерашвили, Е.В. Развитие высшего образования в СССР / Е.В. Чуткерашвили. – М., 1961. – 240 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.