Mezhpredmetnye sviazi v protsesse obucheniia shkol'nikov na urokakh OBZh
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
- Authors:
- Irina V. Tikhonova 1 , Karine R. Saakova 1 , Ruslan Z. Ivanov 1
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Pages:
- 99-101
- Received: 28 June 2018
- Rating:
- Article accesses:
- 4649
- Published in:
- РИНЦ
1 FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism"
- APA
For citation:
Tikhonova I. V., Saakova K. R., & Ivanov R. Z. (2018). Mezhpredmetnye sviazi v protsesse obucheniia shkol'nikov na urokakh OBZh. Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018, 99-101. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В данной статье рассматривается вопрос роли межпредметных связей в формировании знаний и умений обучающихся при изучении многих школьных предметов, в том числе и «Основ безопасности жизнедеятельности». Основной причиной повышения значимости предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» является использование межпредметных связей, играющих приоритетную роль в совершенствовании теоретической и практической уровней подготовки учащихся общеобразовательной школы.
References
- 1. Абаскалова Н.П. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности [Текст]: Учебное пособие / Н.П. Абаскалова. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2008. – 208 с.
- 2. Гурьев А.И. Статус межпредметных связей в системе современного образования [Текст] / А.И. Гурьев // Наука и школа. – 2002. – №2. – С. 41–45.
- 3. Елагина В. Учитель в пространстве межпредметных связей [Текст] / В. Елагина // Высшее образование в России. – 2003. – №2. – С. 91–93.
- 4. Ксензова Г.Ю. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников [Текст]: Учебное пособие / Г.Ю. Ксензова. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 128 с.
Comments(0)