Psikhologo-pedagogicheskie aspekty upravleniia obrazovatel'nymi proektami

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Ivan M. Ustinov 1 , Kirill A. Belitskii 1 , Anna I. Poluian 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
32-33
Received: 25 May 2024

Rating:
Article accesses:
557
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Ustinov I. M., Belitskii K. A., & Poluian A. I. (2024). Psikhologo-pedagogicheskie aspekty upravleniia obrazovatel'nymi proektami. Technopark of universal pedagogical competencies, 32-33. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты управления образовательными проектами, включая мотивацию участников, коммуникацию, разрешение конфликтов и развитие лидерских качеств. Авторы подчеркивают важность внутренней и внешней мотивации, четкой и последовательной коммуникации, а также эффективных стратегий разрешения конфликтов.

References

  1. 1. Дубова М.В. Организация проектной деятельности младших школьников с позиций компетентностного подхода / М.В. Дубова // Начальная школа: плюс до и после. – 2010. – №1. – С. 18. – EDN KXQCQH
  2. 2. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов пед. вузов / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева [и др.]; под ред. Е.С. Полат. – М., 2002. – С. 87.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.