Optimizatsiia psikhoemotsional'nogo sostoianiia shkol'nikov na urokakh inostrannogo iazyka

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Galina V. Sorokoumova 1 , Ekaterina S. Viskun 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Pages:
70-74
Received: 2 June 2024

Rating:
Article accesses:
724
Published in:
РИНЦ
1 Nizhny Novgorod State Linguistic University named after N.A. Dobrolyubov
For citation:

Abstract

В статье анализируется воздействие метода нейробики на психоэмоциональное состояние школьников при изучении иностранных языков. Описывается, как ученики, занимающиеся по этой методике, демонстрируют лучшую концентрацию внимания и улучшение памяти, что, в свою очередь, способствует более эффективному усвоению нового языкового материала. Результаты исследования показывают статистически значимое улучшение в психоэмоциональном состоянии учеников.

References

  1. 1. Водопьянова Н.Н. Психодиагностика стресса / Н.Н. Водопьянова. – СПб.: Питер, 2009. – 337 с.
  2. 2. Карелин А.А. Большая энциклопедия психологических тестов / А.А. Карелин. – М.: Эксмо, 2007. – 409 с.
  3. 3. Кац Л.К. Фитнес для мозга / Л.К. Кац, М. Рубин. – М.: Попурри, 2009. – 123 c.
  4. 4. Кац Л.К. Не дай своим мозгам засохнуть / Л.К. Кац, М. Рубин. – М.: Попурри, 2003. – 64 c.
  5. 5. Кац Л.К. Нейробика: экзерсисы для тренировки мозга / Л.К. Кац, М. Рубин. – М.: Попурри, 2014. – 56 c.
  6. 6. Кехо Дж. Подсознание может все / Дж. Кехо. – М., 2018. – 215 c.
  7. 7. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии / А.Р. Лурия. – М.: МГУ, 1973. – 306 c.
  8. 8. Наумова Н.В. Нейробика как здоровьесберегающая технология в образовательном процессе / Н.В. Наумова // Школьная педагогика. – 2016. – №2. – 56 c. EDN VUUPWB
  9. 9. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика / Д.Я. Райгородский. – М.: Бахрах-М, 2011. – 664 с. EDN QYCBFL
  10. 10. Хомская Е.Д. Нейропсихология / Е.Д. Хомская. – М.: Психология, 2002. – 316 c.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.