- Main
- Conference
- Education, innovation, research as a resource for...
- Psikhologo-pedagogicheskaia problema formirovaniia...
Psikhologo-pedagogicheskaia problema formirovaniia instrumental'no-ispolnitel'skikh navykov uchashchikhsia na urokakh fortepiano
Proceeding


- Published in:
- II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
- Authors:
- Anastasiia A. Pitsyna 1 , Svetlana G. Farkhutdinova 1
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Pages:
- 235-240
- Received: 3 June 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 486
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Pitsyna A. A., & Farkhutdinova S. G. (2024). Psikhologo-pedagogicheskaia problema formirovaniia instrumental'no-ispolnitel'skikh navykov uchashchikhsia na urokakh fortepiano. Education, innovation, research as a resource for community development, 235-240. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
В статье рассмотрены вопросы, связанные с формированием инструментально-исполнительских навыков учащихся на уроках фортепиано. Авторы анализируют теоретико-методологические основы этой проблемы, основываясь на современных психолого-педагогических и музыкальных исследованиях.
References
- 1. Александрова О.Н. Индивидуальный подход к формированию навыков игры на фортепиано у детей разного возраста / О.Н. Александрова // Музыкальное образование и воспитание. – 2021. – Т. 3. – С. 27–32.
- 2. Богданова Т.А. Роль психологических факторов в формировании навыков игры на фортепиано у детей с разными уровнями музыкальной подготовки / Т.А. Богданова // Педагогические науки. – 2020. – Т. 3. – С. 17–22.
- 3. Герасимова Н.В. Эмоционально-мотивационные аспекты обучения игре на фортепиано / Н.В. Герасимова // Педагогический опыт. – 2019. – Т. 1. – С. 42–48.
- 4. Ковалев А.В. Формирование инструментально-исполнительских навыков учащихся на уроках фортепиано: индивидуальный подход и оценка прогресса / А.В. Ковалев // Музыкальное образование. – 2018. – №5. – С. 25–30.
- 5. Мануилов Д.А. Формирование инструментально-исполнительских навыков учащихся на уроках фортепиано / Д.А. Мануилов // Музыкальное образование. – 2015. – №4. – С. 17–22.
- 6. Маркова И.И. Формирование инструментально-исполнительских навыков учащихся на уроках фортепиано / И.И. Маркова // Педагогические науки. – 2019. – №2. – С. 87–92.
- 7. Роджерс Л. Эффективное обучение игре на фортепиано / Л. Роджерс // Музыкальное образование. – 2018. – Т. 6. – С. 15–22.
- 8. Скворцов М.Ю. Формирование инструментально-исполнительских навыков учащихся на уроках фортепиано / М.Ю. Скворцов // Музыка и образование. – 2018. – №3. – С. 24–30.
- 9. Струтинская Е.А. Развитие инструментально-исполнительских навыков учащихся на уроках фортепиано / Е.А. Струтинская // Педагогическая наука. – 2019. – Т. 2. – С. 23–28.
- 10. Чернова И.В. Роль когнитивного мышления в формировании инструментально-исполнительских навыков учащихся на уроках фортепиано / И.В. Чернова // Вестник музыкальной науки. – 2020. – Т. 4. – С. 49–56.
Documents
Full text (RUS)
207.16KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10620/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)