En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Economic Processes of Modern Society
  4. Formirovanie professional'nogo samoopredeleniia i...

Formirovanie professional'nogo samoopredeleniia i tsennostnykh orientatsii shkol'nikov

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Authors:
Gulsina A. Iliushina 1 , Anastasiia A. Illarionova 1
Work direction:
Проблемы социализации и профессионального становления личности
Pages:
231-235
Received: 7 June 2024

Rating:
Article accesses:
556
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "SOSh 98 (tatarsko-russkaia)" Vakhitovskogo raiona g. Kazani
For citation:
Iliushina G. A., & Illarionova A. A. (2024). Formirovanie professional'nogo samoopredeleniia i tsennostnykh orientatsii shkol'nikov. Socio-Economic Processes of Modern Society, 231-235. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены проблемы ценностных ориентаций и проблемы профессионального самоопределения. Раскрыты особенности осуществления психолого-педагогической поддержки.

References

  1. 1. Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази, С. Урбина. – СПб., 2001.
  2. 2. Айзенк Г.Ю. Структура личности / Г.Ю. Айзенк. – СПб., 1999.
  3. 3. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. – М.: Феникс, 2012. – EDN QYEYSD
  4. 4. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – СПб., 2021.
  5. 5. Пряжников Н.С. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся / Н.С. Пряжников, Л.С. Румянцева. – М.: Академия, 2013. – EDN WIZYOB

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.