En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Economic Processes of Modern Society
  4. Rol' esteticheskogo vospitaniia v razvitii lichnos...

Rol' esteticheskogo vospitaniia v razvitii lichnosti cherez uroki fizicheskoi kul'tury

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Author:
Alina A. Riabova 1
Work direction:
Проблемы социализации и профессионального становления личности
Pages:
259-261
Received: 8 June 2024

Rating:
Article accesses:
692
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Povolzhskii gosudarstvennyi universitet fizicheskoi kul'tury, sporta i turizma"
For citation:
Riabova A. A. (2024). Rol' esteticheskogo vospitaniia v razvitii lichnosti cherez uroki fizicheskoi kul'tury. Socio-Economic Processes of Modern Society, 259-261. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Эстетическое воспитание играет значительную роль в развитии личности через уроки физической культуры, поскольку оно способствует формированию эстетического вкуса и повышению самооценки. Одной из проблем, связанных с этой темой, является отсутствие эстетической составляющей в обучении физической культуры. Часто в учебных учреждениях акцент делается исключительно на физическое развитие, без уделения должного внимания эстетическому воспитанию. Для исследования этой проблемы используются следующие методы: анализ учебных программ, опросы обучающихся и учителей, наблюдения за процессом обучения на уроках физической культуры. Результаты проведенного исследования дают понять, что включение в урок физической культуры системы эстетического воспитания подрастающего поколения помогает не только приобрести хорошие физические данные, но и содействует развитию культуры личности учащихся, их творческих способностей, улучшению восприятия окружающего мира и повышению самооценки учащихся. Исходя из вышесказанного можно заключить, что элементы художественного воспитания на уроках необходимы для повышения культуры личности учащихся, и внедрение их в учебный процесс может стать эффективным средством формирования гармоничной личности.

References

  1. 1. Алексеева Т.В. Эстетическое воспитание школьников / Т.В. Алексеева. – М.: Просвещение, 2010.
  2. 2. Беспятова Е.П. Физическая культура и эстетическое развитие / Е.П. Беспятова. – СПб.: Изд-во СЗИУ, 2015.
  3. 3. Ильин Е.П. Психология физического воспитания / Е.П. Ильин. – М.: Педагогика, 2012.
  4. 4. Когнитивная педагогика: практика и опыт реализации / Е.Ю. Левина, А.К. Балтыков, Я.А. Баткаева [и др.]; под науч. ред. Е.Ю. Левиной, А.Р. Камалеевой. – Казань: Институт педагогики, психологии и социальных проблем, 2022. – 228 с. DOI 10.51379/n3999-0183-9216-d. EDN HWDKUU
  5. 5. Козлова Н.В. Методика преподавания физической культуры / Н.В. Козлова. – Екатеринбург: УралГЭУ, 2014.
  6. 6. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. – М.: Педагогика, 2013.
  7. 7. Трегубова Т.М. Теория и практика социальной работы с учащейся молодежью в профессиональных учебных заведениях США: дис. … д-ра пед. наук: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» / Татьяна Моисеевна Трегубова. – Казань, 2001. – 417 с. – EDN NLXPGL.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.