Thematic peculiarities of teaching programming to schoolchildren
Proceeding
- Published in:
- II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
- Author:
- Konstantin A. Popov 1
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Pages:
- 173-176
- Received: 16 June 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 660
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Popov K. A. (2024). Thematic peculiarities of teaching programming to schoolchildren. Education, innovation, research as a resource for community development, 173-176. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-112333
DOI: 10.31483/r-112333
Abstract
The article examines the content of basic computer science course and additional training for schoolchildren in the field of "Algorithmization and Programming", which are considered to be critical for students' successful preparation for the Unified State Exam.
Keywords
References
- 1. Босова Л.Л. Как учат программированию в XXI веке: отечественный и зарубежный опыт обучения программированию в школе / Л.Л. Босова // Информатика в школе. – 2018. – №6 (139). – С. 3–11. – ISSN 2221-1993. EDN XZOOJV
- 2. Минина И.В. О персонификации обучения школьников программированию / И.В. Минина, Т.П. Петухова // Современные информационные технологии и ИТ-образование. – 2018. – Т. 14. №4. – С. 986–993. – ISSN 2411-1473. – DOI 10.25559/SITITO.14.201804.986-993. EDN AUOINP
- 3. Сикора И.В. Обучение программированию. Опыт преподавания детям младшего школьного и среднего школьного возраста / И.В. Сикора // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. №5A. – С. 324–333. – ISSN 2223-5434. – DOI 10.34670/AR.2023.77.21.034. EDN NKFNHH
Comments(0)