En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Kliuchevaia rol' pedagoga v sisteme dopolnitel'nog...

Kliuchevaia rol' pedagoga v sisteme dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Tatiana E. Shchegolkova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
156-159
Received: 23 June 2024

Rating:
Article accesses:
659
Published in:
РИНЦ
1 Moscow City University
For citation:
Shchegolkova T. E. (2024). Kliuchevaia rol' pedagoga v sisteme dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 156-159. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Функции и задачи педагога-художника не ограничиваются лишь организацией учебного процесса, они намного шире. Чем выше уровень профессионализма преподавателей дополнительного художественного образования, тем продуктивнее и интереснее будут занятия. В статье рассмотрены этапы развития профессиональных навыков данных специалистов.

References

  1. 1. Дубровин В.М. Основы изобразительного искусства. Практическая композиция: монография / В.М. Дубровин. – Ч. 2. Практический и методологический аспекты. – М.: МГПУ, 2017. – 152 с. EDN ZDXZNZ
  2. 2. Лазарев М.А. К вопросу о соотношении философского и образного познания мира / М.А. Лазарев // Гуманитарное пространство. Международный альманах. – 2013. Т. 2. №4. – С. 666–674. – DOI 10.24412/FhgQ21XClUg. – EDN SABXWZ
  3. 3. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики / А.Н. Леонтьев. – М.: Педагогика, 1972.
  4. 4. Малхасян М.В. Возможности и задачи развития творческого потенциала современного педагога дополнительного художественного образования / М.В. Малхасян // Гуманитарное пространство. Международный альманах. 2014. – Т. 3. №4. – С. 557–564. EDN RBWQIU
  5. 5. Фельдштейн Д.И. Детство как социально-психологический феномен и особое состояние развития / Д.И. Фельдштейн // Вопросы психологии. 2019. – №6. – С. 44–51.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.