En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Differentsirovannyi podkhod v obuchenii kak sposob...

Differentsirovannyi podkhod v obuchenii kak sposob razvitiia poznavatel'noi aktivnosti na urokakh russkogo iazyka

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Anna A. Filatova 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
199-203
Received: 2 July 2024

Rating:
Article accesses:
543
Published in:
РИНЦ
1 Filial FGBOU VO "Brianskii gosudarstvennyi universitet im. akademika I.G. Petrovskogo"
For citation:
Filatova A. A. (2024). Differentsirovannyi podkhod v obuchenii kak sposob razvitiia poznavatel'noi aktivnosti na urokakh russkogo iazyka. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 199-203. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье приводится толкование методики дифференцированного обучения с последующим анализом применения её на практике в рамках реального урока русского языка.

References

  1. 1. Белугина О.В. Специфика организации курса по выбору (на основе краеведческого материала) / О.В. Белугина // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – №84–4. – С. 46–50. DOI 10.18411/trnio-04-2022-152. EDN SEVIBC
  2. 2. Воронцова М.А. Сущность качества современного урока в современной школе / М.А. Воронцова, О.В. Белугина // Тенденции развития науки и образования. – 2023. – №98–1. – С. 54–56. DOI 10.18411/trnio-06-2023-15. EDN STXLLW
  3. 3. Русский язык. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова [и др.]. – В 2 ч. Ч. 1. – М.: Просвещение, 2019. – 223 с.
  4. 4. Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны. Интерактивные технологии в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://saharina.ru/tests/#class_5 (дата обращения: 02.07.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.