Osobennosti metodiki vospitaniia bystroty u detei 10-letnego vozrasta sredstvami futbola na urokakh fizicheskoi kul'tury

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Natalia A. Ambartsumian 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
260-262
Received: 21 July 2024

Rating:
Article accesses:
511
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism"
For citation:
Ambartsumian N. A. (2024). Osobennosti metodiki vospitaniia bystroty u detei 10-letnego vozrasta sredstvami futbola na urokakh fizicheskoi kul'tury. Current trends in the development of education system, 260-262. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты педагогического эксперимента, цель которого заключалась в разработке методики с применением средств футбола на уроках по физической культуре для детей 10-летнего возраста в общеобразовательной организации, направленной на улучшения уровня воспитания быстроты. Полученные результаты позволяют совершенствовать практические рекомендации при проведении курсов повышения квалификации для учителей физической культуры, тренеров, педагогов дополнительного образования, а также определены пути повышения уровня физической подготовленности обучающихся начальных классов посредством популярного вида спорта «Футбол».

References

  1. 1. Амбарцумян Н.А. К вопросу о величине физической нагрузки на уроках физической культуры и самостоятельных физкультурных занятиях / Н.А. Амбарцумян, С.П. Аршинник // Физическая культура и спорт. Олимпийское образование: материалы международной научно-практической конференции (Краснодар, 12–13 октября 2023 года). – Краснодар: Экоинвест, 2023. – С. 329–332. EDN UOYJZU
  2. 2. Динамика готовности обучающихся города Краснодара к выполнению испытаний ГТО II ступени / С.П. Аршинник, Н.А. Амбарцумян, Г.Н. Дудка [и др.] // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2020. – №11 (189). – С. 28–33. DOI 10.34835/issn.2308-1961.2020.11.p28-33. EDN QVCIKI
  3. 3. Домашние задания по физической культуре для обучающихся Х классов / В.П. Лукьяненко, Н.В. Лукьяненко, Н.А. Амбарцумян [и др.] // Физическая культура в школе. – 2024. – №1. – С. 5–12. DOI 10.47639/0130-5581_2024_1_5-12. EDN RPRSBM
  4. 4. Костенко Е.Г. Обработка и учет динамики физической подготовленности мальчиков общеобразовательных учреждений / Е.Г. Костенко, С.П. Аршинник, Н.А. Амбарцумян // Дневник науки. – 2021. – №1 (49). – С. 8. EDN GUKZZP
  5. 5. Суворов В.В. Технико-тактические действия, выполняемые центральными полузащитниками 12–17 лет в футболе / В.В. Суворов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2021. – №8 (198). – С. 294–298. DOI 10.34835/issn.2308-1961.2021.8.p294-298. EDN LQEJOG

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.