En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Formirovanie inoiazychnoi kommunikativnoi kompeten...

Formirovanie inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii u studentov tekhnicheskikh vuzov posredstvom mezhpredmetnykh sviazei

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Marina V. Vinnik 1 , Vladimir V. Vishnevskii 2
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
204-206
Received: 6 August 2024

Rating:
Article accesses:
569
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Saratovskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. Gagarina Iu.A."
2 Vol'skii voennyi institut material'nogo obespecheniia (filial) FGKVOU VO "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii
For citation:
Vinnik M. V., & Vishnevskii V. V. (2024). Formirovanie inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii u studentov tekhnicheskikh vuzov posredstvom mezhpredmetnykh sviazei. Current trends in the development of education system, 204-206. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В современном мире залогом профессионального успеха любого специалиста, в том числе инженера, является уровень коммуникативной культуры. Коммуникативная компетенция студентов технического профиля, одна из важнейших составляющих профессиональной компетентности. В статье рассматривается вопрос формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении будущих инженеров английскому языку, посредством применения в учебном процессе межпредметных связей. Это дает им возможность использовать иностранный язык в практической работе по будущей специальности и реализовать возможности профессионального общения.

References

  1. 1. Бреднева Н.А. Междисциплинарная интеграция в системе организации учебно-познавательной деятельности в вузе / Н.А. Бреднева // Педагогические науки. – 2008. – №4 (32). – C. 112–115. EDN JTXVFR
  2. 2. Вишневский В.В. Межпредметные связи как средство формирования культуры экономического мышления будущих офицеров: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: дис. … канд. пед. наук / Владимир Валерьевич Вишневский. – Саратов, 2005. – 161 с. EDN NNKUPD
  3. 3. Вятютнев М.Н. Теория учебника русского языка как иностранного / М.Н. Вятютнев. – 1984. – 144 с.
  4. 4. Российская педагогическая энциклопедия / гл. ред. В.Г. Панов. – В 2 т. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1993–1999 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.otrok.ru/teach/enc/txt/13/page53.html (дата обращения: 06.08.2024).
  5. 5. Федеральный государственный образовательный стандарт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/ (дата обращения: 29.07.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.