Globalization and the problem of gender role identification of younger generations

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-112757
Open Access
Monograph «Modern educational technologies: Pedagogy and Psychology»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Modern educational technologies: Pedagogy and Psychology»
Author:
Galina A. Glotova 1
Work direction:
Глава 3
Pages:
51-61
Received: 19 August 2024

Rating:
Article accesses:
661
Published in:
РИНЦ
1 Lomonosov Moscow State University
For citation:

Abstract

The chapter examines the Western project of globalization, characterizes a number of social engineering technologies used for its implementation. Special attention is paid to such aspects of globalization as the reduction of the world's population, the atomization of society, the women's issue and gender role identification of the younger generations. The question is raised about which groups of the population are supposed to ensure a gradual reduction in the population. It is shown that the poorest segments of the population and women of the biological sex are in the most vulnerable position. The article analyzes social engineering technologies aimed at reducing the population and atomizing society, such as the propaganda of the LGBT+ movement and biological sex change among young people from different countries, including Russia, the technology of introducing the «Child free» subculture, the «MeToo» movement, as well as the formation of egocentric and hedonistic attitudes among the younger generation by mass media and show business. The necessity of creating domestic technologies of education and upbringing, which make it possible to neutralize the negative impact of technologies of the liberal-globalist project on Russian children and youth, is substantiated.

References

  1. 1. Буданов В.Г. К вопросу о генезисе Большого антропологического перехода / В.Г. Буданов // Вопросы философии. – 2021. – №10. – С. 40–43. DOI 10.21146/0042-8744-2021-10-40-43. EDN RCKHRI
  2. 2. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций) / Ф.Е. Василюк. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 200 с.
  3. 3. Голубева И.В. Гермафродитизм (клиника, диагностика, лечение) / И.В. Голубева; АМН СССР. – М.: Медицина, 1980. – 160 с.
  4. 4. Губченко А.В. Глобализация, философия и психология безопасности: новая парадигма / А.В. Губченко // Прикладная психология и педагогика. – 2020. – Т. 5. №2. – С. 1–14. DOI: https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020–1-14. EDN XDTFCB
  5. 5. Лазаревич А.А. Феномен глобализации: психология восприятия и способы противодействия / А.А. Лазаревич // Системная трансформация общества: исторический опыт, современность и перспективы. – Брест: БрГТУ, 2007. – Вып. 4. – С. 61–64.
  6. 6. Маркс К. Сочинения / К. Маркс, Ф. Энгельс. – Т. 2. – С. 394–395.
  7. 7. Маркс К. О женском вопросе / К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И. Ленин. – М.: Политиздат, 1971. – 224 с.
  8. 8. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2019. – 400 с.
  9. 9. Муслумова Т.В. Феминизм: истоки, этапы развития и основные направления / Т.В. Муслумова // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2015 – №4. – С. 114–120. EDN VLOOEP
  10. 10. Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. – М.: Прогресс, 1990. – 368 с. EDN YQCMMA
  11. 11. Фромм Э. Душа человека / Э. Фромм. – М.: Республика, 1992. – 430 с. EDN VTVRUB
  12. 12. Arnett J.J. The Psychology of Globalization // American Psychologist. 2002. Vol. 57. No 10. P. 774–783. DOI: 10.1037//0003–066X.57.10.774. EDN GSFOQF

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.