En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Sensomotornoe razvitie kak odin iz metodov korrekt...

Sensomotornoe razvitie kak odin iz metodov korrektsii rechi u detei s tiazhelymi narusheniiami rechi (TNR)

Proceeding
DOI: 10.31483/r-112889
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
Mariia S. Gorlienko 1 , Elizaveta A. Lobanova 2
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
284-287
Received: 4 September 2024

Rating:
Article accesses:
772
Published in:
РИНЦ
1 MAOU "Perspektiva"
2 Tsentr psikhologii, logopedii i neirokorrektsii "Astra"
For citation:
Gorlienko M. S., & Lobanova E. A. (2024). Sensomotornoe razvitie kak odin iz metodov korrektsii rechi u detei s tiazhelymi narusheniiami rechi (TNR). The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 284-287. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-112889

Abstract

В статье говорится о взаимосвязи сенсомоторного развития и развития речи. Акцентируется внимание на необходимости уделения должного внимания развитию движения у маленького ребенка как важному этапу познания мира. Приведены примеры игр для детей с родителями и в ДОУ.

References

  1. 1. Балюкова И.Б. Сенсорная интеграция как направление психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речи / И.Б. Балюкова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11. №1. EDN PVBURH
  2. 2. Бернштейн Н.А. Очерки о физиологии движений и физиологии активности / Н.А. Бернштейн. – М., 1966.
  3. 3. Блайт С.Г. Хорошо сбалансированный ребенок. Движение и раннее развитие / С.Г. Блайт. – М.: Национальное образование, 2023. – 192 с.
  4. 4. Хоппе Л. Проблемы нарушения нейромоторной регуляции в раннем детском и младшем школьном возрасте в результате задержки нейросенсомоторного развития у детей на базе персистирующих рефлексов / Л. Хоппе // Специальное образование. – 2014. – №X.
  5. 5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: file:///C:/Users/Aspire%203/Downloads/gavrilova_m_m_sensomotornoe-razvitie-detei-3–4-let-sredstvami-montessori-pedagogiki.pdf (дата обращения: 04.09.2024).
  6. 6. Сенсорное развитие детей // Я знаю [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DWgvR (дата обращения: 04.09.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.