En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Practice-oriented tasks in the context of the form...

Practice-oriented tasks in the context of the formation of functional literacy of younger schoolchildren in the study of the subject «The world around us» (from work experience)

Proceeding
DOI: 10.31483/r-112901
Open Access
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Marina S. Smirnova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
181-183
Received: 5 September 2024

Rating:
Article accesses:
508
Published in:
РИНЦ
1 Moscow City University
For citation:
Smirnova M. S. (2024). Practice-oriented tasks in the context of the formation of functional literacy of younger schoolchildren in the study of the subject «The world around us» (from work experience). Current trends in the development of education system, 181-183. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-112901

Abstract

В статье затронуты методические аспекты использования практико-ориентированных заданий при изучении вопросов экономики в рамках предмета «Окружающий мир». Предложены практико-ориентированные задания, которые можно использовать при изучении различных тем указанного предмета. Рассматриваемые задания можно применять в целях формирования как функциональной грамотности младших школьников, так и экологической культуры обучающихся. При выполнении предлагаемых заданий формируется и экономическое мышление обучающихся.

References

  1. 1. Методика преподавания предмета «Окружающий мир»: учебник и практикум для вузов / Д.Ю. Добротин [и др.]; под общ. ред. М.С. Смирновой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 380 с. – ISBN 978-5-534-16043-7 // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/536548 (дата обращения: 05.09.2024). EDN YRDXCR
  2. 2. Сетевые уроки в начальной школе: методический путеводитель / Ж.В. Афанасьева, А.В. Богданова, М.М. Борисова [и др.]. – М.: Авторский Клуб, 2022. 160 с. – ISBN 978-5-907027-58-9. – EDN LGETNK.
  3. 3. Смирнова М.С. Методические приемы формирования основ экологической культуры / М.С. Смирнова // Начальная школа. – 2014. – №9. – С. 45–49. – EDN TJYPMZ
  4. 4. Смирнова М.С. Специфика формирования функциональной грамотности младших школьников в курсе «Окружающий мир» / М.С. Смирнова, Е.Ф. Козина // HOMINUM. – 2022. – №2. – С. 87–103 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3D56JJ (дата обращения: 05.09.2024). EDN QLDVPJ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.