En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Pedagogicheskie modeli i podkhody v fizicheskom vo...

Pedagogicheskie modeli i podkhody v fizicheskom vospitanii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
Sergei A. Griaznov 1 , Valerii A. Kaznacheev 1 , Aleksei E. Baturin 2
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
211-212
Received: 19 September 2024

Rating:
Article accesses:
573
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
2 FGKOU VO "Sankt-Peterburgskaia akademiia Sledstvennogo komiteta Rossiiskoi Federatsii"
For citation:
Griaznov S. A., Kaznacheev V. A., & Baturin A. E. (2024). Pedagogicheskie modeli i podkhody v fizicheskom vospitanii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 211-212. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Под широким понятием «физическое воспитание» подразумевается органическая составная часть общего воспитания – учебный, педагогический процесс, направленный на освоение человеком личностных ценностей физической культуры. Иными словами, целью физического воспитания является формирование физической культуры личности – той стороны общей культуры человека, которая помогает реализовать его биологический и духовный потенциал. Цель статьи – рассмотреть некоторые педагогические модели и подходы, связанные с физическим воспитанием и проанализировать их основные цели и характеристики.

References

  1. 1. Усольцева С.Л. Физическая культура в современном образовательном пространстве вуза / С.Л. Усольцева // Ученые записки университета Лесгафта. – 2021. – №12 (202) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DUuoA (дата обращения: 10.09.2024).
  2. 2. Бородина Е.С. Использование метода кооперативного обучения у бакалавров физической культуры / Е.С. Бородина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42933374 (дата обращения: 10.09.2024).
  3. 3. Толстова Т.И. Инновационный подход в повышении физической активности на основе формирования физической грамотности / Т.И. Толстова, Г.В. Пономарева, В.Д. Прошляков [и др.] // Образование. Наука. Научные кадры. – 2022. – №1. – С. 259–264. – DOI 10.24411/2073-3305-2022-1-259-264. – EDN FBQAKS

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.